【題目】隨著移動終端設備的升級換代，手機已經成為我們生活中不可缺少的一部分，為了解中學生在假期使用手機的情況（選項：A．和同學親友聊天；B．學習；C．購物；D．游戲；E．其它），端午節后某中學在全校范圍內隨機抽取了若干名學生進行調查，得到圖表（部分信息未給出）：
根據以上信息解答下列問題：
（1）這次被調查的學生有多少人？
（2）求表中m，n，p的值，并補全條形統計圖．
（3）若該中學約有800名學生，估計全校學生中利用手機購物或玩游戲的共有多少人？并根據以上調查結果，就中學生如何合理使用手機給出你的一條建議．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校想了解學生每周的課外閱讀時間情況,隨機調查了部分學生,對學生每周的課外閱讀時間x(單位：小時)進行分組整理，并繪制了如圖所示的不完整的頻數分布直方圖和扇形統計圖：
根據圖中提供的信息，解答下列問題：
(1)共隨機調查了___名學生，課外閱讀時間在68小時之間有___人，并補全頻數分布直方圖；
(2)求扇形統計圖中m的值和E組對應的圓心角度數；
(3)請估計該校3000名學生每周的課外閱讀時間不小于6小時的人數.
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知AB為⊙O的直徑，AB=2，AD和BE是圓O的兩條切線，A、B為切點，過圓上一點C作⊙O的切線CF，分別交AD、BE于點M、N，連接AC、CB，若∠ABC=30°，則AM= ．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，點O是等邊
內一點，
，
，點D是等邊△ABC外一點，∠OCD=60°，OC=OD，連接OD、AD．
（1）求
的度數（用含α的式子表示）
（2）求證：
；
（3）探究：當α為多少度時，
是等腰三角形．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】數學李老師選派了班上8位同學去參加年級組的數學知識競賽，試卷滿分100分，我們將成績中超過90分的部分記為正，低于90分的部分記為負，則這8位同學的得分如下（單位：分）：
，
，
，
，
，
，
，
（1）請求出這8位同學本次數學競賽成績的平均分是多少？
（2）若得95分以上可以獲得一等獎，請求出獲得一等獎的百分比是多少？
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系xOy中，直線y=﹣x+m分別交x軸，y軸于A，B兩點，已知點C（2，0）．
（1）當直線AB經過點C時，點O到直線AB的距離是 ；
（2）設點P為線段OB的中點，連結PA，PC，若∠CPA=∠ABO，則m的值是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】將紙片△ABC沿DE折疊使點A落在A'處的位置．
（1）如果A'落在四邊形BCDE的內部(如圖1)，∠A'與∠1+∠2之間存在怎樣的數量關系？并說明理由．
（2）如果A'落在四邊形BCDE的外部(如圖2)，這時∠A'與∠1、∠2之間又存在怎樣的數量關系？并說明理由．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面材料后，解答問題。
分母中含有未知數的不等式叫分式不等式。如：
；
等。那么如何求出它們的解集呢？
根據我們學過的有理數除法法則可知：兩數相除，同號得正，異號得負，其字母表達式為：
（1）若
，
，則
；若
，
，則；
（2）若，，則
；若，，則.
請解答下列問題：
（1）反之：①若則
或
；②若，則__________；
（2）根據上述規律，求不等式的解集.
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖①，在平面直角坐標系中，
是函數
的圖像上一點，
是y軸上一動點，四邊形ABPQ是正方形（點A．B．P．Q按順時針方向排列）。
（1）求a的值；
（2）如圖②，當
時，求點P的坐標；
（3）若點P也在函數的圖像上，求b的值；
（4）設正方形ABPQ的中心為M，點N是函數的圖像上一點，判斷以點P．Q．M．N為頂點的四邊形能否是正方形，如果能，請直接寫出b的值，如果不能，請說明理由。
圖① 圖② 備用圖
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
