【題目】如圖,矩形
中,
,
,
、
分別是邊
、
上的點,
且
與
之間的距離為4,則
的長為( )
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A. 3B.
C.
D. ![]()
【答案】D
【解析】
過點D作DG⊥BE,垂足為G,則GD=4=AB,∠G=90°,再利用AAS證明△AEB≌△GED,根據全等三角形的性質可得AE=EG. 設AE=EG=x,則ED=5﹣x,在Rt△DEG中,由勾股定理得可得方程x2+42=(5﹣x)2, 解方程求得x的值即可得AE的長.
過點D作DG⊥BE,垂足為G,如圖所示:
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則GD=4=AB,∠G=90°,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD=BC=5,∠A=90°=∠G,
在△AEB和△GED中,
∴△AEB≌△GED(AAS).
∴AE=EG.
設AE=EG=x,則ED=5﹣x,
在Rt△DEG中,由勾股定理得:ED2=EG2+GD2,
∴x2+42=(5﹣x)2,
解得:x=
,即AE=
.
故選D.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“囧”(jiǒng)是一個風靡網絡的流行詞,像一個人臉郁悶的神情.如圖所示,一張邊長為
的正方形的紙片,剪去兩個一樣的小直角三角形和一個長方形得到一個“囧”字圖案(陰影部分).設剪去的小長方形長和寬分別為
、
,剪去的兩個小直角三角形的兩直角邊長也分別為
、
.
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(1)用含有
、
的式子表示圖中“囧”(陰影部分)的面積;
(2)當
,
時,求此時“囧”(陰影部分)的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=CD,對角線AC,BD相交于點O,AE⊥BD于點E,CF⊥BD于點F,連接AF,CE,若DE=BF,則下列結論:①CF=AE;②OE=OF;③四邊形ABCD是平行四邊形;④圖中共有四對全等三角形.其中正確結論的個數是
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A.4 B.3 C.2 D.1
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩汽車從A市出發,丙汽車從B市出發,甲車每小時行駛40千米,乙車每小時行駛45千米,丙車每小時行駛50千米,如果三輛汽車同時相向而行,丙車遇到乙車后10分鐘才能遇到甲車,問何時甲丙兩車相距15千米?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙兩動點分別從正方形
的頂點
同時沿正方形的邊開始移動,甲按順時針方向環行,乙按逆時針方向環行,若乙的速度是甲的3倍,那么它們第1次相遇在邊
上.
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(1)它們第2次相遇在邊__________上;
(2)它們第2019次相遇在邊__________上.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,有一個形如六邊形的點陣,它的中心是一個點,算第一層,第二層每邊有兩個點,第三層每邊有三個點,依此類推.
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(1)填寫下表;
層數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
該層對應的點數 | 1 | 6 | __________ | __________ | __________ | … |
(2)寫出第
層所對應的點數;
(3)是否存在
,使得第
層有96個點?如果存在,求出
的值;如果不存在,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,將一副含30°和45°角的三角尺放置在直線
上.
(1)將圖1中的三角尺
繞點
順時針方向旋轉至如圖2所示的位置,
在射線
上,此時
旋轉的角度為度;
(2)將圖2中的三角尺
繞點
順時針方向旋轉
(
).
①如圖3,當
在
的內部時,求
的值;
②若旋轉的速度為每秒15°,經過
秒,當三角尺
與三角尺
的重疊部分以
為頂點的角的度數為30°時,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,AD垂直于過點C的切線,垂足為D,且∠BAD=80°,則∠DAC的度數是_____________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法:①垂直于同一直線的兩條直線互相平行;②兩個無理數的和是無理數;③點
一定不在第四象限;④平方根等于本身的數是
或
;⑤若點
的坐標滿足
,則點
落在原點上;⑥如果兩個角的角平分線互為反向延長線,則這兩個角為對頂角.正確個數是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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