【題目】在我校“書香校園”活動中,某數學小組為了解學生家庭藏書情況,隨機抽取我校部分學生進行調查,并繪制成部分統計圖如下表:
類別 | 家庭藏書情況統計表 | 學生人數 |
|
| 20 |
|
|
|
|
| 50 |
|
| 66 |
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根據以上信息,解答下列問題:
(1)參加調查的學生人數為多少,a等于多少,本次調查結果的中位數在哪一類.
(2)在扇形統計圖中,“
”對應扇形的圓心角為多少.
(3)若我校有4500名學生,請估計全校學生中藏書200本以上的人數.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列3×3的網格圖都是由9個相同的小正方形組成,每個網格圖中有3個小正方形已涂上陰影,請在余下的6個空白小正方形中,按下列要求涂上陰影:
(1)請在圖1中選取1個涂上陰影,使4個陰影小正方形組成一個軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形;
(2)請在圖2中選取1個涂上陰影,使4個陰影小正方形組成一個中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形;
(3)請在圖3中選取2個涂上陰影,使5個陰影小正方形組成一個軸對稱圖形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,一個正方體鐵塊放置在圓柱形水槽內,現以一定的速度往水槽中注水,
時注滿水槽,水槽內水面的高度
與注水時間
之間的函數圖像如圖2所示.如果將正方體鐵塊取出,又經過____秒恰好將水槽注滿.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線
的解析式為
,直線
與
交于點
,與
軸交于點
,其中
,
滿足
.
(1)求直線
的解析式;
(2)在平面直角坐標系中有一點
,若
,則
與
滿足的關系式是什么?
(3)已知平行于
軸且位于
軸左側有一動直線,分別與
,
交于點
,
且點
在點
的下方,點
為
軸上一動點,且
為等腰直角三角形,請直接寫出滿足條件的點
的坐標.
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【題目】如圖①,△ABC是等邊三角形,D、E分別為邊BC和AC上的點,且BD=CE,過D作BE的平行線,過E作BC的平行線,它們交于點F,連接AF.
(1)求證:△ABE≌△CAD;
(2)試判斷△ADF的形狀,并說明理由;
(3)若將D、E分別移為邊CB的延長線和AC的延長線上的點,其它條件不變(如圖②),則△ADF的形狀是否改變,說明理由.
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【題目】(1)請用兩種不同的方法列代數式表示圖1中陰影部分的面積.
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方法①: ;
方法②: ;
(2)根據(1)寫出一個等式: ;
(3)若x+y=8,xy=3.75,利用(2)中的結論,求x,y;
(4)有許多代數恒等式可以用圖形的面積來表示.如圖2,它表示了(2m+n)(m+n)=2m2+3mn+n2.試畫出一個幾何圖形,使它的面積能表示(2m+n)(m+2n)=2m2+5mn+2n2.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】春天來了,衢江河畔,鳥語花香,柳條搖曳.為給衢州市民提供更好的休閑鍛煉環境,決定對衢江沿河步行道修建改造.據了解我市步行道改造工程路線約12千米,若該任務由甲、乙兩工程隊先后接力完成,甲工程隊每天修建0.04千米,乙工程隊每天修建0.02千米,則兩工程隊共需修建500天,求甲、乙兩工程隊分別修建步行道多少千米.
根據題意,小剛同學列出了一個不完整的方程組
.
(1)根據小剛同學所列的方程組,請你分別指出未知數
,
表示的意義.
表示 ;
表示 ;
(2)小紅同學的做法是:“設甲工程隊修建步行道
千米,乙工程隊修建步行道
千米”,請你利用小紅同學設的未知數解決問題.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某文具商店銷售功能相同的A、B兩種品牌的計算器,購買2個A品牌和3個B品牌的計算器共需156元;購買3個A品牌和1個B品牌的計算器共需122元.
(1)求這兩種品牌計算器的單價;
(2)學校開學前夕,該商店對這兩種計算器開展了促銷活動,具體辦法如下:A品牌計算器按原價的八折銷售,B品牌計算器超出5個的部分按原價的七折銷售,設購買x個A品牌的計算器需要y1元,購買x(x>5)個B品牌的計算器需要y2元,分別求出y1、y2關于x的函數關系式;
(3)當需要購買50個計算器時,買哪種品牌的計算器更合算?
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