Question

【題目】書法是我國的文化瑰寶，研習書法能培養高雅的品格某校為加強書法教學，了解學生現有的書寫能力，隨機抽取了部分學生進行測試，測試結果分為優秀、良好、及格、不及格四個等級，分別用，，，表示，并將測試結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖．

書寫能力等級測試條形統計圖：

書寫能力等級測試扇形統計圖：

請根據統計圖中的信息解答以下問題：

（1）本次抽取的學生共有______人，扇形統計圖中所對應扇形的圓心角是_______；

（2）把條形統計圖補充完整；

（3）依次將優秀、良好、及格、不及格記為分、分、分、分，則抽取的這部分學生書寫成績的眾數是_______，中位數是_______，平均數是________；

（4）若該校共有學生人，請估計一下，書寫能力等級達到優秀的學生大約有多少人？

Answer 1

【答案】（1）40，36；（2）見解析；（3）70，70，66.5；（4）280

【解析】

（1）由C等級人數及其所占百分比可得總人數，用360°乘以A等級人數所占比例即可得；

（2）總人數減去A、C、D的人數可求出B等級的人數，從而補全圖形；

（3）根據眾數、中位數及平均數的定義即可求得答案；

（4）利用總人數乘以樣本中A等級人數所占比例即可得．

解：（1）本次抽取的學生人數是16÷40%＝40（人），

扇形統計圖中A所對應扇形圓心角的度數是360°×＝36°，

故答案為：40、36；

（2）B等級人數為40﹣（4+16+14）＝6（人），

補全的條形統計圖如下：

（3）∵及格的人數最多，

∴眾數為70，

∵抽取的總人數共40人，

∴中位數是第20和第21個的平均數，

∴中位數為70，

平均數為

故答案為：70、70、66.5；

（4）等級達到優秀的人數大約有2800×=280（人）．

答：書寫能力等級達到優秀的學生大約有280人．