【題目】一個不透明的布袋里有材質(zhì)、形狀、大小完全相同的4個小球，它們的表面分別印有1、2、3、4四個數(shù)字（每個小球只印有一個數(shù)字），小華從布袋里隨機摸出一個小球，把該小球上的數(shù)字記為
，小剛從剩下的3個小球中隨機摸出一個小球，把該小球上的數(shù)字記為
．
（1）若小華摸出的小球上的數(shù)字是2，求小剛摸出的小球上的數(shù)字是3的概率；
（2）利用畫樹狀圖或列表格的方法，求點
在函數(shù)
的圖象上的概率．
閱讀快車系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國正在逐步進(jìn)入人口老齡化社會，某市老齡化社會研究機構(gòu)經(jīng)過抽樣調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)乩夏耆说娜粘Ｐ蓍e方式主要有
，
，
，
，
五種類型，抽樣調(diào)查的統(tǒng)計結(jié)果如下表，則下列說法不正確的是（ ）
休閑類型 | 休閑方式 | 人數(shù) |
| 老年大學(xué) |
|
| 老年合唱隊 |
|
| 老年舞蹈隊 |
|
| 太極拳 |
|
| 其它方式 |
|
A.當(dāng)?shù)乩夏耆诉x擇型休閑方式的人數(shù)最少
B.當(dāng)?shù)乩夏耆诉x擇型休閑方式的頻率是
C.估計當(dāng)?shù)?/span>
萬名老年人中約有
萬人選擇型休閑方式
D.這次抽樣調(diào)查的樣本容量是
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在正方形
中，點
為
邊的中點，點
在
上，
，過點作
交
于點
．下列結(jié)論：①
；②
；③
；④
．正確的是（ ）．
A.①②B.①③C.①③④D.③④
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們?nèi)ド虉鲑徫锏闹Ц斗绞礁佣鄻印⒈憬荩承?shù)學(xué)興趣小組設(shè)計了一份調(diào)查問卷，要求每人選且只選一種你最喜歡的支付方式．現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題：
（1）這次活動共調(diào)查了 人；在扇形統(tǒng)計圖中，表示“支付寶”支付的扇形圓心角的度數(shù)為 ；
（2）將條形統(tǒng)計圖補充完整．觀察此圖，支付方式的“眾數(shù)”是“ ”；
（3）在一次購物中，小明和小亮都想從“微信”、“支付寶”、“銀行卡”三種支付方式中選一種方式進(jìn)行支付，請用畫樹狀圖或列表格的方法，求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】滴滴快車是一種便捷的出行工具，計價規(guī)則如下表：
計費項目 | 里程費 | 時長費 | 遠(yuǎn)途費 |
單價 | 1.8元/千米 | 0.3元/分 | 0.8元/千米 |
注：車費由里程費、時長費、遠(yuǎn)途費三部分構(gòu)成，其中里程費按行車的實際里程計算；時長費按行車的實際時間計算；遠(yuǎn)途費的收取方式為行車?yán)锍?/span>7千米以內(nèi)（含7千米）不收遠(yuǎn)途費，超過7千米的，超出部分每千米收0.8元. | |||
（1）小王與小張各自乘坐滴滴快車，在同一地點約見，已知到達(dá)約見地點，他們的實際行車?yán)锍谭謩e為6千米與8.5千米，兩人付給滴滴快車的乘車費相同（1）求這兩輛滴滴快車的實際行車時間相差多少分鐘；
（2）實際乘車時間較少的人，由于出發(fā)時間比另一人早，所以提前到達(dá)約見地點在大廳等候.已知他等候另一人的時間是他自己實際乘車時間的1.5倍，且比另一人的實際乘車時間的一半多8.5分鐘，計算兩人各自的實際乘車時間.
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】以矩形
的頂點
為坐標(biāo)原點建立平面直角坐標(biāo)系，使點
、
分別在
、
軸的正半軸上，雙曲線
的圖象經(jīng)過
的中點
，且與
交于點
，過
邊上一點
，把
沿直線
翻折，使點落在矩形內(nèi)部的一點
處，且
，若點的坐標(biāo)為（2，4），則
的值為______．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某中學(xué)的一個數(shù)學(xué)興趣小組在本校學(xué)生中開展了主題為“霧霾知多少”的專題調(diào)查括動，采取隨機抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查，問卷調(diào)查的結(jié)果分為“A．非常了解”、“B．比較了解”、“C．基本了解”、“D．不太了解”四個等級，將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后，繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖表，請你結(jié)合圖表中的信息解答下列問題
等級 | A | B | C | D |
頻數(shù) | 40 | 120 | 36 | n |
頻率 | 0.2 | m | 0.18 | 0.02 |
（1）表中m＝ ，n＝ ；
（2）扇形統(tǒng)計圖中，A部分所對應(yīng)的扇形的圓心角是 °，所抽取學(xué)生對丁霧霾了解程度的眾數(shù)是 ；
（3）若該校共有學(xué)生1500人，請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計這些學(xué)生中“比較了解”人數(shù)約為多少？
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖1，已知拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A（﹣1，0），B（3，0）兩點，與y軸交于C點，點P是拋物線上在第一象限內(nèi)的一個動點，且點P的橫坐標(biāo)為t．
（1）求拋物線的表達(dá)式；
（2）設(shè)拋物線的對稱軸為l，l與x軸的交點為D．在直線l上是否存在點M，使得四邊形CDPM是平行四邊形？若存在，求出點M的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
（3）如圖2，連接BC，PB，PC，設(shè)△PBC的面積為S．
①求S關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式；
②求P點到直線BC的距離的最大值，并求出此時點P的坐標(biāo)．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，拋物線y＝﹣x2+4x+m﹣4（m為常數(shù)）與y軸交點為C，M(3，0)、N(0，﹣2)分別是x軸、y軸上的點．
（1）求點C的坐標(biāo)（用含m的代數(shù)式表示）；
（2）若拋物線與x軸有兩個交點A、B，是否存在這樣的m，使得線段AB＝MN，若存在，求出m的值，若不存在，請說明理由；
（3）若拋物線與線段MN有公共點，求m的取值范圍．
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
