九年級三班共有學生54人，學習委員調查了班級學生參加課外活動情況（每人只參加一項活動），其中：參加讀書活動的18人，參加科技活動的占全班總人數的
，參加藝術活動的比參加科技活動的多3人，其他同學參加體育活動．則在扇形圖中表示參加體育活動人數的扇形的圓心角是 度．
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科目：初中數學 來源： 題型：
九年級三班共有學生54人，學習委員調查了班級學生參加課外活動情況（每人只參加一項活動），其中：參加讀書活動的18人，參加科技活動的占全班總人數的| 1 | 6 |
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科目：初中數學 來源：2008年全國中考數學試題匯編《數據收集與處理》（02）（解析版） 題型：填空題
，參加藝術活動的比參加科技活動的多3人，其他同學參加體育活動．則在扇形圖中表示參加體育活動人數的扇形的圓心角是 度．
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科目：初中數學 來源：2009年全國中考數學試題匯編《數據收集與處理》（02）（解析版） 題型：填空題
，參加藝術活動的比參加科技活動的多3人，其他同學參加體育活動．則在扇形圖中表示參加體育活動人數的扇形的圓心角是 度．
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科目：初中數學 來源：2009年遼寧省大連市第55中學中考數學一模試卷（解析版） 題型：填空題
，參加藝術活動的比參加科技活動的多3人，其他同學參加體育活動．則在扇形圖中表示參加體育活動人數的扇形的圓心角是 度．
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科目：初中數學 來源：2008年內蒙古赤峰市中考數學試卷（解析版） 題型：填空題
，參加藝術活動的比參加科技活動的多3人，其他同學參加體育活動．則在扇形圖中表示參加體育活動人數的扇形的圓心角是 度．
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