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【題目】下列計算正確的是（）

A.－1＋2＝1B.－1－1＝0C.(－1)2＝－1D.－12＝1

【答案】A

【解析】

解：A，異號相加，取絕對值較大的符號，并把絕對值大的減去絕對值小的，故選A；

B，同號相加，取相同的符號，并把絕對值相加，－1－1＝－2；

C，底數為－1，一個負數的偶次方應為正數(－1)2＝1；

D，底數為1，1的平方的相反數應為－1；即－12＝－1，故選A．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某公司開發出一款新的節能產品，該產品的成本價位元/件，該產品在正式投放市場前通過代銷點進行了為期一個月（天）的試銷售，售價為元/件.工作人員對銷售情況進行了跟蹤記錄，并將記錄情況繪制成圖象，圖中的折線表示日銷售量（件）與銷售時間（天）之間的函數關系，已知線段表示的函數關系中，時間每增加天，日銷售量減少件.

⑴第天的日銷售量是件，日銷售利潤是元；

⑵求與之間的函數關系式，并寫出的取值范圍；

⑶日銷售利潤不低于元的天數共有多少天？試銷售期間，日銷售最大利潤是多少元？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】今年四月份，某校在孝感市爭創“全國文明城市” 活動中，組織全體學生參加了“弘揚孝感文化，爭做文明學生”知識競賽，賽后隨機抽取了部分參賽學生的成績，按得分劃分成六個等級，并繪制成如下兩幅不完整的統計圖表.

請根據圖表提供的信息，解答下列問題：

（1）本次抽樣調查樣本容量為，表中：，；扇形統計圖中，等級對應的圓心角等于度；（4分=1分+1分+1分）

（2）該校決定從本次抽取的等級學生（記為甲、乙、丙、丁）中，隨機選擇名成為學校文明宣講志愿者，請你用列表法或畫樹狀圖的方法，求恰好抽到甲和乙的概率.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】多項式15m3n2+5m2n﹣20m2n3的公因式是（）
A.5mn
B.5m2n2
C.5m2n
D.5mn2

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線的對稱軸是y軸，且點（2，2），（1，）在拋物線上，點P是拋物線上不與頂點N重合的一動點，過P作PA⊥x軸于A，PC⊥y軸于C，延長PC交拋物線于E，設M是O關于拋物線頂點N的對稱點，D是C點關于N的對稱點．

（1）求拋物線的解析式及頂點N的坐標；

（2）求證：四邊形PMDA是平行四邊形；

（3）求證：△DPE∽△PAM，并求出當它們的相似比為時的點P的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖1，2分別是某款籃球架的實物圖與示意圖，已知底座BC=0.60米，底座BC與支架AC所成的角∠ACB=75°，支架AF的長為2.50米，籃板頂端F點到籃框D的距離FD=1.35米，籃板底部支架HE與支架AF所成的角∠FHE=60°，求籃框D到地面的距離（精確到0.01米）（參考數據：cos75°≈0.2588，sin75°≈0.9659，tan75°≈3.732，≈1.732，≈1.414）