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從重慶到成都的動車從重慶站出發，勻加速行駛一段時間后開始勻速行駛，過了一段時間，火車到達下一個車站停下，上下完旅客后，火車又勻加速行駛，一段時間后再次開始勻速行駛，那么可以近似地刻畫出火車在這段時間內的速度變化情況的圖像是(　　)

分析：由于圖象是速度隨時間變換的圖象，而火車從南安站出發，勻加速行駛一段時間后開始勻速行駛，過了一段時間，火車到達下一個車站停下，裝完貨以后，火車又勻加速行駛，一段時間后再次開始勻速行駛，注意分析其中的“關鍵點”，由此得到答案．
解答：解：抓住關鍵詞語：“勻加速行駛一段時間---勻速行駛---停下（速度為0）---勻加速---勻速”．
故選B．

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“羅老師騎自行車上班，最初以某一速度勻速前進，中途由于自行車發生故障，停下修車耽誤了幾分鐘，為了按時到校，羅老師加快了速度，仍保持勻速前進，結果準時到校，在課堂上，羅老師請學生畫出：自行車行進路程S（千米）和行進時間

（時）的大致圖象，同學們畫出的示意圖如下，你認為正確的是（）

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在直角坐標系中，我們把橫、縱坐標都是整數的點叫做整點.且規定，正方形的內部不包含邊界上的點.觀察如圖所示的中心在原點、一邊平行于x軸的正方形：邊長為1的正方形內部有1個整點，邊長為2的正方形內部有1個整點，邊長為3的正方形內部有9個整點，…則邊長為8的正方形內部的整點的個數為

A．64.

B．49.

C．36.

D．25.

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點P的坐標是(4，一8)，則P點關于原點的對稱點P1的坐標是( )[

A．(—4，一8)

B．(4,8)

C．(4，一8)

D．(-4，8)

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函數y=

中，自變量x的取值范圍是

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

升旗時，旗子的高度h(米)與時間t(分)的函數圖像大致為

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如圖,在平面直角坐標系中,A(-3,0)，點C在y軸的正半軸上，BC∥x軸，且BC=5,AB交y軸于點D，OD=

．

（1）求出點C的坐標；
（2）過A、C、B三點的拋物線與x軸交于點E，連接BE．若動點M從點A出發沿x軸向x軸正方向運動，同時動點N從點E出發，在直線EB上作勻速運動，兩個動點的運動速度均為每秒1個單位長度，請問當運動時間t為多少秒時，△MON為直角三角形?

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖形中，一次函數y =" mx" + n與正比例函數y = mnx（m、n為常數且mn≠0）的圖象大致是（）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

.(9分) 甲騎自行車、乙騎摩托車沿相同路線由A地到B地，行駛過程中路程與時間的函數關系的圖象如圖. 根據圖象解決下列問題：
(1)        先出發，先出發       分鐘。
          先到達終點，先到        分鐘。
(2) 在什么時間段內，兩人均行駛在途中(不包括起點和終點)，在這一時間段內，請你根據下列情形填空：
當               時，甲在乙的前面時；
當               時，甲與乙相遇時；
當               時，甲在乙后面.
(3) 分別求出甲、乙兩人的行駛速度；

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