【題目】已知:如圖,在ABCD中,AD=4,AB=8,E、F分別為邊AB、CD的中點,BD是對角線,AG∥DB交CB的延長線于點G.
(1)求證:△ADE≌△CBF;
(2)若四邊形BEDF是菱形,求四邊形AGBD的面積.
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【答案】(1)詳見解析;(2)16![]()
【解析】
(1)根據SAS證明△ADE≌△CBF即可.
(2)證明四邊形ADBG是矩形,利用勾股定理求出BD即可解決問題.
(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴DA=BC,∠DAE=∠C,CD=AB,
∵E、F分別為邊AB、CD的中點,
∴AE=
AB,CF=
CD,
∴AE=CF,
∴△ADE≌△CBF(SAS).
(2)解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BG,
∵BD∥AG,
∴四邊形ADBG是平行四邊形,
∵四邊形BEDF是菱形,
∴DE=BE,
∴AE=EB,
∴DE=AE=EB,
∴∠ADE=∠EAD,∠EDB=∠EBD,
∵∠EAD+∠EDA+∠EDB+∠EBD=180°,
∴∠EDA+∠EDB=90°,
∴∠ADB=90°,
∴四邊形ADBG是矩形,
∵BD=
,
∴S矩形ADBG=ADDB=16
.
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【題目】用若干個小立方塊搭成一個幾何體,使它從正面看與從左面看都是如圖的同一個圖.通過實際操作,并與同學們討論,解決下列問題:
(1)所需要的小立方塊的個數是多少?你能找出幾種?
(2)畫出所需個數最少和所需個數最多的幾何體從上面看到的圖,并在小正方形里注明在該位置上小立方塊的個數.
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【題目】設一次函數y=kx+b(k,b是常數,k≠0)的圖象過A(1,3),B(﹣1,﹣1)兩點.
(1)求該一次函數的表達式;
(2)若點(2a+2,a2)在該一次函數圖象上,求a的值.
(3)已知點C(x1,y1)和點D(x2,y2)在該一次函數圖象上,設m=(x1﹣x2)(y1﹣y2),判斷反比例函數y=
的圖象所在的象限,說明理由.
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【題目】如圖,菱形ABCD的邊AD⊥y軸,垂足為點E,頂點A在第二象限,頂點B在y軸的正半軸上,反比例函數y=
(k≠0,x>0)的圖象經過頂點C、D,若點C的橫坐標為5,BE=3DE,則k的值為______.
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【題目】如圖,已知矩形 OABC,O 為坐標原點,已知 A(4,0)、C(0,2),D 為邊 OA 的中點,連接 BD,M 點與 C 點重合,N 為 x 軸上一點,MN∥BD, 直線 MN 沿著 x 軸向右平移.
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(1)當四邊形 MBDN 為菱形時,N 點的坐標是 ;
(2)當 MN 平移到何處時,恰好將四邊形 ODBC 的面積為 1:3 的兩部分?請求出此時直線 MN 的解析式;
(3)在(1)的條件下,在矩形 OABC 的四條邊上,是否存在點 F,連接 DF, 將矩形沿著 DF 所在的直線翻折,使得點 O 恰好落在直線 MN 上,若存在, 求出 F 點的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】甲、乙兩名運動員同時從
地出發前往
地,在筆直的公路上進行騎自行車訓練如圖所示,反映了甲、乙兩名運動員在公路上進行訓練時的行駛路程
(千米)與行駛時間
(小時)之間的關系,下列四種說法:①甲的速度為40千米/小時;②乙的速度始終為50千米/小時;③行駛1小時時,乙在甲前10千米處;④甲、乙兩名運動員相距5千米時,
或
.其中正確的個數有( )
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A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】如圖,已知矩形ABCD和BCEF,AF=BE,AF與BE交于點G,∠AGB=60°.
(1)求證:AF=DE;
(2)若AB=6,BC=8,求AF.
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【題目】一個不透明的袋子中裝有三個完全相同的小球,分別標有數字3、4、5.從袋子中隨機取出一個小球,用小球上的數字作為十位的數字,然后放回;再取出一個小球,用小球上的數字作為個位上的數字,這樣組成一個兩位數,試問:按這種方法能組成哪些位數?十位上的數字與個位上的數字之和為9的兩位數的概率是多少?用列表法或畫樹狀圖法加以說明.
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