【題目】兩對角線分別是6cm和8cm的菱形面積是cm2 ， 周長是cm．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某企業決定用
萬元援助災區
所學校,用于搭建帳篷和添置教學設備。根據各校不同的受災情況，該企業捐款的分配方案如下：所有學校得到的捐款數都相等，到第
所學校的捐款恰好分完，捐款的分配方法如下表所示. (其中,
,
都是正整數)
根據以上信息，解答下列問題：
(1)寫出與
的關系式；
(2)當
時，該企業能援助多少所學校？
(3)根據震區災情，該企業計劃再次提供不超過
萬元的捐款，按照原來的分配方案援助其它學校.若
由 (2)確定,則再次提供的捐款最多又可以援助多少所學校？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，E點為DF上的點，B為AC上的點，∠1=∠2，∠C=∠D．試說明：AC∥DF．
解：∵∠1=∠2（已知），
∠1=∠3（），
∴∠2=∠3（等量代換）．
∴∥（同位角相等，兩直線平行）．
∴∠C=∠ABD （）．
又∵∠C=∠D（已知），
∴∠D=∠ABD（等量代換）．
∴AC∥DF（）．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，以AB為直徑的⊙O經過點D，E是⊙O上一點，且∠AED=45．
(1)試判斷CD與⊙O的位置關系，并證明你的結論；
(2)若⊙O的半徑為3，sin∠ADE=
，求AE的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在△ABC中，a、b、c分別是∠A、∠B、∠C的對邊，
①若a2＋b2＞c2，則∠c為____________；
②若a2＋b2＝c2，則∠c為____________；
③若a2＋b2＜c2，則∠c為____________．
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