【題目】2016年5月份，某市測得一周大氣的PM2.5的日均值（單位：微克/立方米）如下：31，35，31，33，30，33，31．對于這組數據下列說法正確的是（ ）
A.眾數是30
B.中位數是31
C.平均數是33
D.方差是32
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【題目】如圖，直線y=﹣
x+8與x軸、y軸分別相交于點A、B，設M是OB上一點，若將△ABM沿AM折疊，使點B恰好落在x軸上的點B′處．求：
（1）點B′的坐標；
（2）直線AM所對應的函數關系式．
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【題目】有5張背面完全相同的卡片，正面分別寫有 
，（ 
）0 ， 
，π，2﹣2 ． 把卡片背面朝上洗勻后，從中隨機抽取1張，其正面的數字是無理數的概率是 ．
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【題目】有4張寫著以下數字的卡片，請按要求抽出卡片，完成下列各題：
（1）從中取出2張卡片，使這2張卡片上數字之積最大，最大值是________．
（2）從中取出2張卡片，使這2張卡片上數字之差最小，最小值是________．
（3）從中取出4張卡片，將這4個數字進行加、減、乘、除或乘方等混合運算，使結果為24，請寫出一種符合要求的運算式子________．（注：4個數字都必須用到且只能用一次.）
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【題目】下列變形中：
①由方程
=2去分母，得x﹣12=10；
②由方程
x=
兩邊同除以，得x=1；
③由方程6x﹣4=x+4移項，得7x=0；
④由方程2﹣
兩邊同乘以6，得12﹣x﹣5=3（x+3）．
錯誤變形的個數是（ �。﹤�．
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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【題目】如圖，在△ABC中，CD是AB邊上的中線，E是CD的中點，過點C作AB的平行線交AE的延長線于點F，連接BF． 
（1）求證：CF=AD；
（2）若CA=CB，∠ACB=90°，試判斷四邊形CDBF的形狀，并說明理由．
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【題目】小平所在的學習小組發現，車輛轉彎時，能否順利通過直角彎道的標準是，車輛是否可以行駛到和路的邊界夾角是45°的位置（如圖1中②的位置）．例如，圖2是某巷子的俯視圖，巷子路面寬4m，轉彎處為直角，車輛的車身為矩形ABCD，CD與DE、CE的夾角都是45°時，連接EF，交CD于點G，若GF的長度至少能達到車身寬度，即車輛能通過． 
（1）小平認為長8m，寬3m的消防車不能通過該直角轉彎，請你幫他說明理由；
（2）小平提出將拐彎處改為圓�。� 
和 
是以O為圓心，分別以OM和ON為半徑的弧），長8m，寬3m的消防車就可以通過該彎道了，具體的方案如圖3，其中OM⊥OM′，你能幫小平算出，ON至少為多少時，這種消防車可以通過該巷子？
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【題目】甲、乙兩位同學五次數學測驗成績如下表:
請你在表中的空白處填上適當的數,用學到的統計知識對兩位同學的成績(單位:分)進行分析,并寫出一條合理化建議.
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