【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線經(jīng)過A(﹣4,0),B(0,﹣4),C(2,0)三點.![]()
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點M為第三象限內(nèi)拋物線上一動點,點M的橫坐標(biāo)為m,△AMB的面積為S.求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值.
【答案】
(1)解:設(shè)拋物線解析式為y=a(x+4)(x﹣2),將B(0,﹣4)代入得:﹣4=﹣8a,即a=
,則拋物線解析式為y=
(x+4)(x﹣2),即 ![]()
(2)解:過M作MN⊥x軸,
![]()
將x=m代入拋物線得:y=
m2+m﹣4,即M(m,
m2+m﹣4),∴MN=|
m2+m﹣4|=﹣
m2﹣m+4,ON=﹣m,∵A(﹣4,0),B(0,﹣4),∴OA=OB=4,∴△AMB的面積為S=S△AMN+S梯形MNOB﹣S△AOB=
×(4+m)×(﹣
m2﹣m+4)+
×(﹣m)×(﹣
m2﹣m+4+4)﹣
×4×4
=2(﹣
m2﹣m+4)﹣2m﹣8
=﹣m2﹣4m
=﹣(m+2)2+4
當(dāng)m=﹣2時,S取得最大值,最大值為4.
【解析】(1)根據(jù)已知點的坐標(biāo)特點,設(shè)函數(shù)解析式為交點式,利用待定系數(shù)法即可求出此函數(shù)解析式。
(2)過M作MN⊥x軸,設(shè)出點M的坐標(biāo),分別表示出MN、ON的長,再根據(jù)A、B兩點坐標(biāo)求出OA、OB、AN的長,再根據(jù)△AMB的面積為S=S△AMN+S梯形MNOB﹣S△AOB 建立函數(shù)解析式,求出其頂點坐標(biāo),即可求出S的最大值。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,點O是邊AC上一個動點,過O作直線MN∥BC.設(shè)MN交∠ACB的平分線于點E,交∠ACB的外角平分線于點F.
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(1)求證:OE=OF;
(2)若CE=12,CF=5,求OC的長;
(3)當(dāng)點O在邊AC上運動到什么位置時,四邊形AECF是矩形?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知如圖,BQ平分∠ABP,CQ平分∠ACP,∠BAC=α,∠BPC=β,則∠BQC=_________.(用α,β表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在
中,
平分
,
平分
.
(1)若
,則
的度數(shù)為______;
(2)若
,直線
經(jīng)過點
.
①如圖2,若
,求
的度數(shù)(用含
的代數(shù)式表示);
②如圖3,若
繞點
旋轉(zhuǎn),分別交線段
于點
,試問在旋轉(zhuǎn)過程中
的度數(shù)是否會發(fā)生改變?若不變,求出
的度數(shù)(用含
的代數(shù)式表示),若改變,請說明理由:
③如圖4,繼續(xù)旋轉(zhuǎn)直線
,與線段
交于點
,與
的延長線交于點
,請直接寫出
與
的關(guān)系(用含
的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲,乙兩人以相同路線前往距離單位10
的培訓(xùn)中心參加學(xué)習(xí).圖中
分別表示甲,乙兩人前往目的地所走的路程s
隨時間(分)變化的函數(shù)圖象.以下說法:①乙比甲提前12分鐘到達;②甲的平均速度為15千米/小時;③乙走了8
后遇到甲;④乙出發(fā)6分鐘后追上甲.其中正確的有( )
![]()
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,直線m與直線n垂直相交于O,點A在直線m上運動,點B 在直線n上運動,AC、BC分別是∠BAO和∠ABO的角平分線.
(1)求∠ACB的大小;
(2)如圖2,若BD是△AOB的外角∠OBE的角平分線,BD與AC相交于點D,點A、B在運動的過程中,∠ADB的大小是否會發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明理由;若不發(fā)生變化,試求出其值;
(3)如圖3,過C作直線與AB交于F,且滿足∠AGO-∠BCF=45°,求證:CF∥OB.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形ABCD滿足AB:BC=1:
,把矩形ABCD對折,使CD與AB重合,得折痕EF,把矩形ABFE繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到矩形A′BF′E′,連結(jié)E′B,交A′F′于點M,連結(jié)AC,交EF于點N,連結(jié)AM,MN,若矩形ABCD面積為8,則△AMN的面積為( )![]()
A.4 ![]()
B.4
C.2
D.1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四邊形ABCD是菱形,在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖,邊AD經(jīng)過原點O,已知A(0,﹣3),B(4,0),反比例函數(shù)圖象經(jīng)過點C,直線AC交雙曲線另一支于點E,連接DE,CD,設(shè)反比例函數(shù)解析式為y1=
,直線AC解析式為y2=ax+b.![]()
(1)求反比例函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)y1<y2時,求x的取值范圍;
(3)求△CDE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=6,點E在邊CD上,且CD=3DE,將△ADE沿AE對折至△AFE,延長EF交邊BC于點G,連結(jié)AG、CF.下列結(jié)論:
①△ABG≌△AFG;② BG=GC;③ AG∥CF;④∠GAE=45°.
則正確結(jié)論的個數(shù)有( )
![]()
A. 1B. 2C. 3D. 4
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