【題目】如圖,點A、B在雙曲線y=
(x<0)上,連接OA、AB,以OA、AB為邊作□OABC.若點C恰落在雙曲線y=
(x>0)上,此時□OABC的面積為__________.
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【答案】![]()
【解析】
如圖,過A點作AD⊥x軸于D,過C作CE⊥x軸于E,過B作BF⊥AD于F,設A(a,﹣
),C(b,
),根據△ABF≌△COE可得B(a+b,﹣
),即(a+b)(﹣
)=﹣3,設
=m,則可化方程為3m﹣
=2,求得
=
,
,然后根據□OABC的面積=2×S△OAC=2(S梯形ADEC﹣S△AOD﹣S△COE)即可得解.
解:如圖,連接AC,過A點作AD⊥x軸于D,過C作CE⊥x軸于E,過B作BF⊥AD于F,
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易證△ABF≌△COE,設A(a,﹣
),C(b,
),則OE=BF=b,CE=AF=
,
∴B(a+b,﹣
),
∵B點在在雙曲線y=
(x<0)上,
∴(a+b)(﹣
)=﹣3,
設
=m,則可化方程為3m﹣
=2,
解得m=
,或m=
(舍去),
∴
=
,
,
∴S□OABC=2×S△OAC
=2(S梯形ADEC﹣S△AOD﹣S△COE)
=2[
(﹣
)(b﹣a)﹣
×∣﹣3∣﹣
×2]
=﹣
+3+2﹣
﹣5
=
.
故答案為:
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,給出下列四個結論:①4ac﹣b2<0;②4a+c<2b;③3b+2c<0;④m(am+b)+b<a(m≠﹣1),其中正確結論的個數是( )
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A.4個B.3個C.2個D.1個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某數學興趣小組在探究函數y=|x2-4x+3|的圖象和性質時,經歷以下幾個學習過程:
(1)列表(完成以下表格)
x | … | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
y1=x2-4x+3 | … | 15 | 8 | 0 | 0 | 3 | 15 | … | |||
y=|x2-4x+3| | … | 15 | 8 | 0 | 0 | 3 | 15 | … |
(2)描點并畫出函數圖象草圖(在備用圖1中描點并畫圖)
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(3)根據圖象完成以下問題
(ⅰ)觀察圖象
函數y=|x2-4x+3|的圖象可由函數y1=x2-4x+3的圖象如何變化得到?
答:______.
(ⅱ)數學小組探究發現直線y=8與函數y=|x2-4x+3|的圖象交于點E、F,E(-1,8),F(5,8),則不等式|x2-4x+3|>8的解集是______;
(ⅲ)設函數y=|x2-4x+3|的圖象與x軸交于A、B兩點(B位于A的右側),與y軸交于點C.
①求直線BC的解析式;
②探究應用:將直線BC沿y軸平移m個單位后與函數y=|x2-4x+3|的圖象恰好有3個交點,求此時m的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知
是
的直徑,點
在
上,
是
的切線,
于點
,
是
延長線上一點,
交
于點
,連接
,
.
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(1)求證:
平分
;
(2)若
,
,
①求
的度數;
②若
的半徑為2,求線段
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了估計某地區供暖期間空氣質量情況,某同學在20天里做了如下記錄:
污染指數(ω) | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 |
天數(天) | 3 | 2 | 3 | 4 | 5 | 3 |
其中ω<50時空氣質量為優,50≤ω≤100時空氣質量為良,100<ω≤150時空氣質量為輕度污染.若按供暖期125天計算,請你估計該地區在供暖期間空氣質量達到良以上(含良)的天數為( 。
A.75B.65C.85D.100
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知一個口袋中裝有六個完全相同的小球,小球上分別標有1,2,5,7,8,13六個數,攪勻后一次從中摸出一個小球,將小球上的數記為m,則使得一次函數y=(﹣m+1)x+11﹣m經過一、二、四象限且關于x的分式方程
=3x+
的解為整數的概率是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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