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$數學公式$ 等于

A.
2或-2
B.
-2
C.
4或-4
D.
4

B
分析：根據立方根的定義解答．
解答： $\text{[math]}$ =-2．
故選B．
點評：本題考查了立方根的定義．一個數的立方根與原數的性質符號相同．

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科目：初中數學 來源： 題型：

48、已知二次函數y=ax²+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，給出以下結論：①abc＜0；②當x=1時，函數有最大值．③當x=-1或x=3時，函數y的值都等于0．④4a+2b+c＜0其中正確結論的個數是（　　）

A、1

B、2

C、3

D、4

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科目：初中數學 來源： 題型：

若關于x的方程ax²+2（a-b）x+（b-a）=0有兩個相等的實數根，則a：b等于（　　）

A、-1或2

B、-2或1

C、-

或1

D、1或

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

若關于x的方程ax²+2（a-b）x+（b-a）=0有兩個相等的實數根，則a：b等于

A.
-1或2
B.
-2或1
C.
- $數學公式$ 或1
D.
1或 $數學公式$

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科目：初中數學 來源：河北省同步題 題型：單選題

如果a是方程x²-3x+m=0的一個根，-a是方程x²+3x-m=0的一個根，那么a的值等于

[ ]

A.1或2
B.0或-3
C.-1或-2
D.0或3

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