【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過直線y=﹣x+3與坐標(biāo)軸的兩個交點(diǎn)A、B.
(1)求拋物線的解析式; (2)畫出拋物線的圖象.
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【答案】(1) y=﹣x2+2x+3 ;(2)見解析.
【解析】
(1)先求得點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo),然后將點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo)代入拋物線的解析式求得b,c的值即可;
(2)依據(jù)拋物線解析式為y=﹣x2+bx+c,列表,描點(diǎn),連線即可.
解:(1)將x=0代入AB的解析式y=﹣x+3得:y=3, ∴B(0,3).
將y=0代入AB的解析式y=﹣x+3得:﹣x+3=0,
解得x=3, 即A(3,0).
將點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo)代入y=﹣x2+bx+c,
解得:b=2,c=3.
∴拋物線的解析式為y=﹣x2+2x+3.
(2)列表:
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拋物線的圖象如下:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,
,點(diǎn)
為
內(nèi)一點(diǎn),
,
分別是點(diǎn)
關(guān)于
、
的對稱點(diǎn),連接
,分別交
于
、
于
.如果
,
的周長為
,
的度數(shù)為
,請根據(jù)以上信息完成作圖,并指出
和
的值( )
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A.
,
B.
,
C.
,
D.
,![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題情境:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°∠BAC=30°.
動手操作:(1)若以直角邊AC所在的直線為對稱軸.將Rt△ABC作軸對稱變換,請你在原圖上作出它的對稱圖形:
觀察發(fā)現(xiàn):(2)Rt△ABC和它的對稱圖形組成了什么圖形?你最準(zhǔn)確的判斷是 .
合作交流:(3)根據(jù)上面的圖形,請你猜想直角邊BC與斜邊AB的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為地鐵調(diào)價后的計價表.調(diào)價后小明、小偉從家到學(xué)校乘地鐵分別需要4元和3元.由于刷卡坐地鐵有優(yōu)惠,因此,他們平均每次實付3.6元和2.9元.已知小明從家到學(xué)校乘地鐵的里程比小偉從家到學(xué)校的里程多5 km,且小明每千米享受的優(yōu)惠金額是小偉的2倍,求小明和小偉從家到學(xué)校乘地鐵的里程分別是多少千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的圓交AC于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E,延長AE至點(diǎn)F,使EF=AE,連接FB,F(xiàn)C.
(1)求證:四邊形ABFC是菱形;
(2)若AD=7,BE=2,求半圓和菱形ABFC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知OC平分∠AOB,點(diǎn)P為OC上一點(diǎn),PD⊥OA于D,且PD=3cm,過點(diǎn)P作PE∥OA交OB于E,∠AOB=30°,求PE的長度_____cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是等邊三角形ABC外接圓⊙O上的點(diǎn),在以下判斷中,不正確的是
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A、當(dāng)弦PB最長時,ΔAPC是等腰三角形 B、當(dāng)ΔAPC是等腰三角形時,PO⊥AC
C、當(dāng)PO⊥AC時,∠ACP=300 D、當(dāng)∠ACP=300時,ΔPBC是直角三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點(diǎn)D是直線AB上的一動點(diǎn)(不和A、B重合),BE⊥CD于E,交直線AC于F.
(1)點(diǎn)D在邊AB上時,請證明:BD=AB﹣AF;
(2)試探索:點(diǎn)D在AB的延長線或反向延長線上時,請在備用圖中畫出圖形,(1)中的結(jié)論是否成立?若不成立,請直接寫出正確結(jié)論(不需要證明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC
,點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn),連接BE交AC于F,BE的延長線交CD的延長線于G.
(1)求證:
;
(2)若GE=2,BF=3,求線段EF的長.
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