【題目】某工程,乙工程隊單獨先做10天后,再由甲、乙兩個工程隊合作20天就能完成全部工作,已知甲工程隊單獨完成此工程所需天數是乙工程隊單獨完成此工程所需天數的
.
(1)求甲、乙工程隊單獨完成此工程各需多少天;
(2)甲工程隊每天的費用為0.67萬元,乙工程每天的費用為0.33萬元,該工程的預算費用為20萬元,若甲、乙工程隊一起合作完成該工程,請問工程費用是否夠用?若不夠用,應追加多少萬元?
【答案】(1)甲工程隊:40天,乙工程隊:60天;(2)4萬元
【解析】
(1)可設乙工程隊單獨做完成此工程需x天,根據甲單獨完成這項工程所需天數是乙單獨完成這項工程所需天數的
表示出甲工程隊單獨做完成此工程需
x天,再由乙工程隊單獨先做10天后,再由甲、乙兩個工程隊合作20天就能完成全部工程,即可得出等量關系,進而求出即可;
(2)求出甲、乙兩隊施工天數得出需要施工費用,即可分析得出.
解:(1)設乙工程隊單獨完成這項工程需要
天,則甲工程隊單獨完成這項工程需要
天,則:
解得
=60
經檢驗:
=60是原方程的解,則
=40
故甲工程隊單獨完成這項工程需要40天,乙工程隊單獨完成這項工程需要60天,
(2)設甲、乙兩工程隊合作完成這項工程需
天,
則
,
解得
.
需要施工費用 為(0.67+0.33)×24=24(萬元)
24-20=4(萬元)
故工程費用不夠用,應追求4萬元。
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,A、B兩點的坐標分別為A(0,m)、B(n,0),且|m﹣n﹣3|+
=0,點P從A出發,以每秒1個單位的速度沿射線AO勻速運動,設點P的運動時間為t秒.
(1)求OA、OB的長;
(2)連接PB,設△POB的面積為S,用t的式子表示S;
(3)過點P作直線AB的垂線,垂足為D,直線PD與x軸交于點E,在點P運動的過程中,是否存在這樣的點P,使△EOP≌△AOB?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有甲、乙兩個箱子,其中甲箱內有
顆球,分別標記號碼
,且號碼為不重復的整數,乙箱內沒有球.已知小育從甲箱內拿出
顆球放入乙箱后,乙箱內球的號碼的中位數為
.若此時甲箱內有
顆球的號碼小于
,有
顆球的號碼大于
,若他們的中位數都為
,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一輛慢車和一輛快車沿相同的路線從A地到B地,所行駛的路程與時間的函數圖形如圖所示,下列說法正確的有( )
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①快車追上慢車需6小時;②慢車比快車早出發2小時;③快車速度為46km/h;④慢車速度為46km/h; ⑤A、B兩地相距828km;⑥快車從A地出發到B地用了14小時
A. 2個B. 3個C. 4個D. 5個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖:在△ABC中,AB=AC=9,∠BAC=120°,AD是△ABC的中線,AE是∠BAD的角平分線,DF∥AB交AE的延長線于點F,則DF的長為___________;
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】用一根長度為
的細繩圍成一個等腰三角形.
(1)如果所圍等腰三角形的腰長是底邊長的2倍,則此時的底邊長度是多少?
(2)所圍成的等腰三角形的腰長不可能等于
,請簡單說明原因.
(3)若所圍成的等腰三角形的腰長為
,請求出
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點
在
的
邊上,
交
于
,
交
于
,若添加條件________,則四邊形
是矩形;若添加條件________,則四邊形
是菱形;若添加條件________,則四邊形
是正方形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,PA,PB是⊙O的切線,A,B為切點,AC為⊙O的直徑,弦BD⊥AC下列結論:①∠P+∠D=180°;②∠COB=∠DAB;③∠DBA=∠ABP;④∠DBO=∠ABP.其中正確的只有( )
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A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,直線
經過點
,與
軸,
軸分別交于
,
兩點,點
,![]()
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(1)求
的值和直線
的函數表達式;
(2)連結
,當
是等腰三角形時,求
的值;
(3)若
,點
,
分別在線段
,線段
上,當
是等腰直角三角形且
時,則
的面積是______.
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