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已知，甲∶乙=4∶3，乙∶丙=2∶5，則甲∶乙∶丙=

A.
2∶3∶5
B.
3∶2∶5
C.
8∶6∶15
D.
6∶8∶15

練習冊系列答案

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知：甲、乙兩車分別從相距300千米的A，B兩地同時出發相向而行，甲到B地后立即返回

，下圖是它們離各自出發地的距離y（千米）與行駛時間x（小時）之間的函數圖象．
（1）請直接寫出甲、乙兩車離各自出發地的距離y（千米）與行駛時間x（小時）之間的函數關系式，并標明自變量x的取值范圍；
（2）它們在行駛的過程中有幾次相遇？并求出每次相遇的時間．

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科目：初中數學 來源： 題型：

20、某公司甲、乙兩倉庫內分別存有電泵80臺和70臺，現需要將庫存的電泵調往A廠100臺和B廠50臺，已知從甲、乙兩倉庫運送電泵到A、B兩廠的運費（元/臺）如下表：
（1）設從甲倉庫運送到A廠的電泵為x臺，求總運費y（元）與x（臺）之間的函數關系式，并寫出x的取值范圍；
（2）若總運費不超過1936元，則有幾種不同的調運方案（只需寫出幾種方案即可），并說明此時哪一種方案運費最低及最低時的調運方案．

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科目：初中數學 來源： 題型：

20、夏天容易發生腹瀉等腸道疾病，某醫藥公司的甲、乙兩倉庫內分別存有醫治腹瀉的藥品80箱和70箱，現需要將庫存的藥品調往南縣100箱和沅江50箱，已知從甲、乙兩倉庫運送藥品到兩地的費用（元/箱）如下表所示：

地名	費用（元/箱）
地名	甲庫	乙庫
A地	14	20
B地	10	8

（1）設從甲倉庫運送到南縣的藥品為x箱，求總費用y（元）與x（箱）之間的函數關系式，并寫出x的取值范圍；
（2）求出最低費用，并說明總費用最低時的調配方案．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知：甲、乙兩車分別從相距300（km）的A，B兩地同時出發相向而行，其中甲到B地后立即返回，圖1、圖2分別是它們離各自出發地的距離y（km）與行駛時間x（h）之間的函數圖象．
（1）當0≤x≤3時，甲車的速度為

km/h；
（2）試求線段PQ所對應的函數關系式，并寫出自變量的取值范圍；
（3）當它們行駛到與各自出發地的距離相等時，用了

（h），求乙車的速度；
（4）在（3）的條件下，求它們在行駛的過程中相遇的時間．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知：甲、乙兩車分別從相距300（km）的M、N兩地同時出發相向而行，其中甲到達N地后立即返回，圖1、圖2分別是它們離各自出發地的距離y（km）與行駛時間x（h）之間的函數圖象．
（1）試求線段AB所對應的函數關系式，并寫出自變量的取值范圍；
（2）當它們行駛到與各自出發地距離相等時，用了

（h），求乙車的速度；
（3）在（2）的條件下，求它們在行駛的過程中相遇的時間．

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