【題目】在下列各組中，表示互為相反意義的量是（ ）
A. 上升與下降
B. 籃球比賽勝5場與負5場
C. 向東走3米，再向南走3米
D. 增產10噸糧食與減產﹣10噸糧食
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一元二次方程x2﹣8x﹣1=0配方后可變形為（ ）
A．（x+4）2=17
B．（x+4）2=15
C．（x﹣4）2=17
D．（x﹣4）2=15
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，CE平分∠ACB交AB于點E．
（1）∠B= 度．
（2）如圖1，若點D在斜邊BC上，DM垂直平分BE，垂足為M．求證：BD=AE；
（3）如圖2，過點B作BF⊥CE，交CE的延長線與點F．若CE=6，求△BEC的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，點D、E分別在邊BC、AC上，連接AD、DE，且∠1=∠B=∠C．
（1）由題設條件，請寫出三個正確結論：（要求不再添加其他字母和輔助線，找結論過程中添加的字母和輔助線不能出現在結論中，不必證明）
答：結論一： ；
結論二： ；
結論三： ．
（2）若∠B=45°，BC=2，當點D在BC上運動時（點D不與B、C重合），
①求CE的最大值；
②若△ADE是等腰三角形，求此時BD的長．
（注意：在第（2）的求解過程中，若有運用（1）中得出的結論，須加以證明）
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