實踐與探究：如圖，已知
中，
厘米，
厘米，點
為
的中點．如果點P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點向C點運動，同時，點Q在線段CA上由C點向A點運動．
(1)用含有t的代數式表示CP
(2)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等，經過1秒后，
與
是否全等，請說明理由；
(3)若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等，當點Q的運動速度為多少時，能夠使與全等？
科目：初中數學 來源： 題型：
29、實踐與操作：在課堂上，李老師和同學們探究了與三角形面積相關的問題．如圖，已知點A、B同在直線a上，點C1、C2在直線a的同一側．查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
實踐與探究：
對于任意正實數a、b，∵
≥0， ∴
≥0，∴
≥
只有當a＝b時，等號成立。
結論：在≥（a、b均為正實數）中，若ab為定值p，則a+b≥
，只有當a＝b時，a+b有最小值。 根據上述內容，回答下列問題：
（1）若m＞0，只有當m＝ 時，
有最小值 ；
若m＞0，只有當m＝ 時，2
有最小值 .
（2）如圖，已知直線L1：
與x軸交于點A，過點A的另一直線L2與雙曲線
相交于點B（2，m），求直線L2的解析式.
（3）在（2）的條件下，若點C為雙曲線上任意一點，作CD∥y軸交直線L1
于點D，試求當線段CD最短時，點A、B、C、D圍成的四邊形面積.
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科目：初中數學 來源：2013屆江蘇泰州市海陵區八年級上期末考試數學試卷（解析版） 題型：解答題
實踐與探究：如圖，已知
中，
厘米，
厘米，點
為
的中點．如果點P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點向C點運動，同時，點Q在線段CA上由C點向A點運動．
(1)用含有t的代數式表示CP
(2)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等，經過1秒后，
與
是否全等，請說明理由；
(3)若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等，當點Q的運動速度為多少時，能夠使與全等？
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科目：初中數學 來源：2013屆江蘇省江陰長涇片八年級下學期期中考試數學卷（解析版） 題型：解答題
實踐與探究：
對于任意正實數a、b，∵
≥0， ∴
≥0，∴
≥
只有當a＝b時，等號成立。
結論：在≥（a、b均為正實數）中，若ab為定值p，則a+b≥
，只有當a＝b時，a+b有最小值。 根據上述內容，回答下列問題：
（1）若m＞0，只有當m＝ 時，
有最小值 ；
若m＞0，只有當m＝ 時，2
有最小值 .
（2）如圖，已知直線L1：
與x軸交于點A，過點A的另一直線L2與雙曲線
相交于點B（2，m），求直線L2的解析式.
（3）在（2）的條件下，若點C為雙曲線上任意一點，作CD∥y軸交直線L1
于點D，試求當線段CD最短時，點A、B、C、D圍成的四邊形面積.
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厘米/秒
