【題目】如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,點A(3,0),B(3,4).
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(1)畫出△AOB繞原點O逆時針旋轉90°得到的△A'OB',并寫出點A',B'的坐標;
(2)求線段AB在上述旋轉過程中掃過的區域面積.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm.點P、Q是BC邊上兩個動點(點Q在點P右邊),PQ=2cm,點P從點C出發,沿CB向右運動,運動時間為t秒.5s后點Q到達點B,點P、Q停止運動,過點Q作QD⊥BC交AB于點D,連接AP,設△ACP與△BQD的面積和為S(cm),S與t的函數圖像如圖2所示.
(1)圖1中BC= cm,點P運動的速度為 cm/s;
(2)t為何值時,面積和S最小,并求出最小值;
(3)連接PD,以點P為圓心線段PD的長為半徑作⊙P,當⊙P與
的邊相切時,求t的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
與
軸相交于
,
兩點,頂點
在第一象限,點
在該拋物線上.
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(1)若點
坐標為
.
①求
與
的函數關系式;
②已知兩點
,
,當拋物線
與線段
沒有交點時,求
的取值范圍;
(2)若
點在該拋物線的曲線段
上(不與點
,
重合),直線
交
軸于點
,過
點作
軸于點
,連接
,
.求證:
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,在矩形ABCD中,AB=8,BC=x(0<x≤8),點E在邊CD上,且CE=CB,以AE為對角線作正方形AGEF.設正方形AGEF的面積y.
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(1)當點F在矩形ABCD的邊上時,x= .
(2)求y與x的函數關系式及y的取值范圍.
(3)當矩形ABCD的一條邊將正方形AGEF的面積分為1:3兩部分時,直接寫出x的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某文具店購進一批紀念冊,每本進價為20元,出于營銷考慮,要求每本紀念冊的售價不低于20元且不高于28元,在銷售過程中發現該紀念冊每周的銷售量y(本)與每本紀念冊的售價x(元)之間滿足一次函數關系:當銷售單價為22元時,銷售量為36本;當銷售單價為24元時,銷售量為32本.
(1)求出y與x的函數關系式;
(2)當文具店每周銷售這種紀念冊獲得150元的利潤時,每本紀念冊的銷售單價是多少元?
(3)設該文具店每周銷售這種紀念冊所獲得的利潤為w元,將該紀念冊銷售單價定為多少元時,才能使文具店銷售該紀念冊所獲利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線L:y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A、B兩點.與y軸交于C點.且A(﹣1,0),OB=OC=3OA.
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(1)求拋物線L的函數表達式;
(2)在拋物線L的對稱軸上是否存在一點M,使△ACM周長最小?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)連接AC、BC,在拋物線L上是否存在一點N,使S△ABC=2S△OCN?若存在,求出點N的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】在ABCD中,∠BAD的平分線交直線BC于點E,交直線DC的延長線于點F,以EC、CF為鄰邊作ECFG.
(1)如圖1,證明ECFG為菱形;
(2)如圖2,若∠ABC=120°,連接BG、CG,并求出∠BDG的度數:
(3)如圖3,若∠ABC=90°,AB=6,AD=8,M是EF的中點,求DM的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,將點
定義為點
的“關聯點”. 已知點
在函數
的圖像上,將點A的“關聯點”記為點
.
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(1)請在如圖基礎上畫出函數
的圖像,簡要說明畫圖方法;
(2)如果點
在函數
的圖像上,求點
的坐標;
(3)將點
稱為點
的“待定關聯點”(其中
),如果點
的“待定關聯點”
在函數
的圖像上,試用含
的代數式表示點
的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖:二次函數y=ax2+bx+c的圖象所示,下列結論中:①abc>0;②2a+b=0;③當m≠1時,a+b>am2+bm;④a﹣b+c>0;⑤若ax12+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,則x1+x2=2,正確的個數為( )
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A. 4個B. 3個C. 2個D. 1個
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