【題目】等腰三角形的一個內角是50度，它的一腰上的高與底邊的夾角是（ ）度．
A. 25 B. 40 C. 25或40 D. 60或25
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【題目】根據下列問題，列出關于
的方程，并將其化成一元二次方程的一般形式.
（1）4個完全相同的正方形的面積之和是25，求正方形的邊長
.
（2）一個矩形的長比寬多2，面積是100，求矩形的長
.
（3）一個直角三角形的斜邊長為10，兩條直角邊相差2，求較長的直角邊長
.
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【題目】如圖，平行于x軸的直線AC分別交拋物線
（x≥0）與
（x≥0）于B、C兩點，過點C作y軸的平行線交y1于點D，直線DE∥AC，交y2于點E，則
=_．
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【題目】已知四個三角形分別滿足下列條件：①三角形的三邊之比為1：1：
；②三角形的三邊分別是9、40、41；③三角形三內角之比為1：2：3；④三角形一邊上的中線等于這邊的一半.其中直角三角形有（ �。﹤�.
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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【題目】某工廠準備翻建新的大門，廠門要求設計成軸對稱的拱形曲線.已知廠門的最大寬度AB=12m，最大高度OC=4m，工廠的運輸卡車的高度是3m，寬度是5.8m.現設計了兩種方案.方案一：建成拋物線形狀（如圖1）；方案二：建成圓弧形狀（如圖2）.為確保工廠的卡車在通過廠門時更安全，你認為應采用哪種設計方案？請說明理由.
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【題目】中南商場對上周女裝的銷售情況進行了統計，銷售情況如表：
顏色 | 黃色 | 綠色 | 白色 | 紫色 | 紅色 |
數量（件） | 100 | 180 | 220 | 80 | 550 |
經理決定本周進女裝時多進一些紅色的，可用來解釋這一現象的統計知識是（ ）
A.平均數
B.中位數
C.眾數
D.方差
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【題目】目前“校園手機”現象越來越受到社會關注，針對這種現象，某中學八年級數學興趣小組的同學隨機調查了若干名學生家長對“中學生帶手機對學生的危害”的看法，繪制了如圖8、圖9兩幅不完整的統計圖，請根據圖中所給信息解答下列問題：
（1）在這次評價中，一共抽查了 名家長；
（2）請將條形統計圖補充完整；
（3）求出扇形統計圖中，“不良信息”所對應扇形的圓心角的度數．
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