銳角三角函數的定義.割補法求圖形的面積.熟練掌握待定系數法求二次函數關系式.相似三角形的判定與性質是解答本題的關鍵.[題型]解答題[結束]23[題目]如圖(1).在平面直角坐標系中.點A.Rt△CDE中.∠CDE=90°.CD=4.DE=4.直角邊CD在y軸上.且點C與點A重合.Rt△CDE沿y軸正方向平行移動.當點C運動到點O時停止運動.解答下列問題:.當Rt△CDE運動到點D與點O重合時.設CE交AB于點M.求∠BME的度數..在Rt△CDE的運動過程中.當CE經過點B時.求BC的長.(3)在Rt△CDE的運動過程中.設AC=h.△OAB與△CDE的重疊部分的面積為S.請寫出S與h之間的函數關系式.并求出面積S的最大值.">
【題目】已知:二次函數
的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,其中點B在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上,線段OB、OC的長(OB<OC)是方程x2-10x+16=0的兩個根,且A點坐標為(-6,0).
(1)求此二次函數的表達式;
(2)若點E是線段AB上的一個動點(與點A、點B不重合),過點E作EF∥AC交BC于點F,連接CE,設AE的長為m,△CEF的面積為S,求S與m之間的函數關系式,并寫出自變量m的取值范圍;
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【答案】(1)y=-
x2-
x+8(2)
【解析】試題分析:(1)求出一元二次方程的兩根即可求出兩點坐標,把B、C兩點坐標代入二次函數的解析式就可解答;
(2)過點F作FG⊥AB,垂足為G,由EF∥AC,得△BEF∽△BAC,利用相似比求EF,利用sin∠FEG=sin∠CAB求FG,根據S=S△BCE-S△BFE,求S與m之間的函數關系式.
解:(1)解方程x2-10x+16=0得x1=2,x2=8
∴B(2,0)、C(0,8)
∴所求二次函數的表達式為y=-
x2-
x+8
(2)∵AB=8,OC=8,依題意,AE=m,則BE=8-m,
∵OA=6,OC=8, ∴AC=10.
∵EF∥AC, ∴△BEF∽△BAC.
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∴
=
. 即
=
. ∴EF=
.
過點F作FG⊥AB,垂足為G,
則sin∠FEG=sin∠CAB=
.∴
=
.
∴FG=
·
=8-m.
∴S=S△BCE-S△BFE
=![]()
(0<m<8)
點睛:本題考查了一元二次方程的解法,待定系數法求函數關系系,相似三角形的判定與性質,span>銳角三角函數的定義,割補法求圖形的面積,熟練掌握待定系數法求二次函數關系式、相似三角形的判定與性質是解答本題的關鍵.
【題型】解答題
【結束】
23
【題目】如圖(1),在平面直角坐標系中,點A(0,﹣6),點B(6,0).Rt△CDE中,∠CDE=90°,CD=4,DE=4
,直角邊CD在y軸上,且點C與點A重合.Rt△CDE沿y軸正方向平行移動,當點C運動到點O時停止運動.解答下列問題:
(1)如圖(2),當Rt△CDE運動到點D與點O重合時,設CE交AB于點M,求∠BME的度數.
(2)如圖(3),在Rt△CDE的運動過程中,當CE經過點B時,求BC的長.
(3)在Rt△CDE的運動過程中,設AC=h,△OAB與△CDE的重疊部分的面積為S,請寫出S與h之間的函數關系式,并求出面積S的最大值.
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【答案】(1)∠BME=15°;
(2BC=4
;
(3)h≤2時,S=﹣
h2+4h+8,
當h≥2時,S=18﹣3h.
【解析】
試題分析:(1)如圖2,由對頂角的定義知,∠BME=∠CMA,要求∠BME的度數,需先求出∠CMA的度數.根據三角形外角的定理進行解答即可;
(2)如圖3,由已知可知∠OBC=∠DEC=30°,又OB=6,通過解直角△BOC就可求出BC的長度;
(3)需要分類討論:①h≤2時,如圖4,作MN⊥y軸交y軸于點N,作MF⊥DE交DE于點F,S=S△EDC﹣S△EFM;②當h≥2時,如圖3,S=S△OBC.
試題解析:解:(1)如圖2,
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∵在平面直角坐標系中,點A(0,﹣6),點B(6,0).
∴OA=OB,
∴∠OAB=45°,
∵∠CDE=90°,CD=4,DE=4
,
∴∠OCE=60°,
∴∠CMA=∠OCE﹣∠OAB=60°﹣45°=15°,
∴∠BME=∠CMA=15°;
如圖3,
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∵∠CDE=90°,CD=4,DE=4
,
∴∠OBC=∠DEC=30°,
∵OB=6,
∴BC=4
;
(3)①h≤2時,如圖4,作MN⊥y軸交y軸于點N,作MF⊥DE交DE于點F,
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∵CD=4,DE=4
,AC=h,AN=NM,
∴CN=4﹣FM,AN=MN=4+h﹣FM,
∵△CMN∽△CED,
∴
,
∴
,
解得FM=4﹣
,
∴S=S△EDC﹣S△EFM=
×4×4
﹣
(4
4﹣h)×(4﹣
)=﹣
h2+4h+8,
②如圖3,當h≥2時,
S=S△OBC=
OC×OB=
(6﹣h)×6=18﹣3h.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:Rt△A′BC′≌Rt△ABC,∠A′C′B=∠ACB=90°,∠A′BC′=∠ABC=60°,Rt△A′BC′可繞點B旋轉,設旋轉過程中直線CC′和AA′相交于點D.
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(1)如圖1所示,當點C′在AB邊上時,判斷線段AD和線段A′D之間的數量關系,并證明你的結論;
(2)將Rt△A′BC′由圖1的位置旋轉到圖2的位置時,(1)中的結論是否成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由;
(3)將Rt△A′BC′由圖1的位置按順時針方向旋轉α角(0°≤α≤120°),當A、C′、A′三點在一條直線上時,請直接寫出旋轉角的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義:若數軸上
兩點分別對應實數
,則
兩點之間的距離記作
,且
.已知點
在數軸上對應數字
、點
在數軸上對應數字
、點
在數軸上對應數字
、點
在數軸上對應數字
、點
在數軸上對應數字
.根據信息完成下列各題:
(1)
=_____________.
(2)若數軸上點
對應實數
,則
①當
時
=_____________;
②當
取最小值時,
的取值范圍為_____________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD的四個角向內翻折后,恰好拼成一個無縫隙無重疊的四邊形EFGH,EH=12厘米,EF=16厘米,則邊AD的長是________ cm.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了解八年級學生的視力情況,對八年級的學生進行了一次視力調查,并將調查數據進行統計整理,繪制出如下頻數分布表和頻數分布直方圖的一部分.
視力 | 頻數(人) | 頻率 |
4.0≤x<4.3 | 20 | 0.1 |
4.3≤x<4.6 | 40 | 0.2 |
4.6≤x<4.9 | 70 | 0.35 |
4.9≤x<5.2 | a | 0.3 |
5.2≤x<5.5 | 10 | b |
(1)在頻數分布表中,a= ,b= ;
(2)將頻數分布直方圖補充完整;
(3)若視力在4.6以上(含4.6)均屬正常,求視力正常的人數占被調查人數的百分比是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A,O,B三點在同一條直線上,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.
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(1)若∠BOC=62°,求∠DOE的度數;
(2)若∠BOC=α,求∠DOE的度數;
(3)通過(1)(2)的計算,你能總結出什么結論,直接簡寫出來,不用說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某超市計劃購進甲、乙兩種商品共1200件,這兩種商品的進價,售價如下表:
進價(元/件) | 售價(元/件) | |
甲 | 25 | 30 |
乙 | 45 | 60 |
(1)超市如何進貨,進貨款恰好為46000元;
(2)為確保乙商品暢銷,在(1)的條件下,商家決定對乙商品進行打折出售,且全部售完后,乙商品的利潤率為20%,請問乙商品需打幾折?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一垂直于地面的燈柱AB被一鋼筋CD固定,CD與地面成45°夾角(∠CDB=45°),在C點上方2米處加固另一條鋼線ED,ED與地面成53°夾角(∠EDB=53°),那么鋼線ED的長度約為多少米?(結果精確到1米,參考數據:sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33)
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