【題目】在由6個(gè)大小相同的小正方形組成的方格中;如圖,A、B、C是三個(gè)格點(diǎn)(即小正方形的頂點(diǎn)).判斷AB與BC的關(guān)系,并說(shuō)明理由. ![]()
【答案】解:相等且垂直.
理由:如圖,連接AC,
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由勾股定理可得:AB2=12+22=5,BC2=12+22=5,AC2=12+32=10,
∴AB2+BC2=AC2,
∴△ABC是以∠B為直角的直角三角形
即AB⊥BC.
∴AB和BC的關(guān)系是:相等且垂直.
【解析】由勾股定理得出AB2=12+22=5,BC2=12+22=5,AC2=12+32=10,即可知AB=BC,再根據(jù)勾股定理得逆定理知AB⊥BC.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用勾股定理的概念和勾股定理的逆定理的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;如果三角形的三邊長(zhǎng)a、b、c有下面關(guān)系:a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事件是必然事件的是( )
A.明天是晴天
B.打開(kāi)電視,正在播放動(dòng)畫(huà)片
C.拋一枚硬幣,正面朝上
D.四邊形的四個(gè)內(nèi)角的和是360°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)實(shí)生活中,如果收入1000元記作+1000元,那么-700元表示( )
A.支出700元B.收入700元C.支出300元D.收入300元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【知識(shí)鏈接】 有理化因式:兩個(gè)含有根式的非零代數(shù)式相乘,如果它們的積不含有根式,那么這兩個(gè)代數(shù)式相互叫做有理化因式.
例如:
的有理化因式是
;1﹣
的有理化因式是1+
.
分母有理化:分母有理化又稱(chēng)“有理化分母”,也就是把分母中的根號(hào)化去.指的是如果代數(shù)式中分母有根號(hào),那么通常將分子、分母同乘以分母的有理化因式,達(dá)到化去分母中根號(hào)的目的.如:
=
=
﹣1,
=
=
﹣
.
(1)【知識(shí)理解】 填空:2
的有理化因式是;
直接寫(xiě)出下列各式分母有理化的結(jié)果:
①
=;②
= .
(2)【啟發(fā)運(yùn)用】 計(jì)算:
+
+
+…+
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如單項(xiàng)式2x3n﹣5與﹣3x2(n﹣1)是同類(lèi)項(xiàng),則n為( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+4的圖象與x軸交于點(diǎn)B(-2,0),點(diǎn)C(8,0),與y軸交于點(diǎn)A.
(1)求二次函數(shù)y=ax2+bx+4的表達(dá)式;
(2)連接AC,AB,若點(diǎn)N在線(xiàn)段BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)B,C重合),過(guò)點(diǎn)N作NM∥AC,交AB于點(diǎn)M,當(dāng)△AMN面積最大時(shí),求N點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)連接OM,在(2)的結(jié)論下,求OM與AC的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+4的圖象與x軸交于點(diǎn)B(-2,0),點(diǎn)C(8,0),與y軸交于點(diǎn)A.
(1)求二次函數(shù)y=ax2+bx+4的表達(dá)式;
(2)連接AC,AB,若點(diǎn)N在線(xiàn)段BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)B,C重合),過(guò)點(diǎn)N作NM∥AC,交AB于點(diǎn)M,當(dāng)△AMN面積最大時(shí),求N點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)連接OM,在(2)的結(jié)論下,求OM與AC的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市銷(xiāo)售一種商品,成本每千克40元,規(guī)定每千克售價(jià)不低于成本,且不高于80元,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,每天的銷(xiāo)售量y(千克)與每千克售價(jià)x(元)滿(mǎn)足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
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(1)求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)設(shè)商品每天的總利潤(rùn)為W(元),求W與x之間的函數(shù)表達(dá)式(利潤(rùn)=收入-成本);
(3)試說(shuō)明(2)中總利潤(rùn)W隨售價(jià)x的變化而變化的情況,并指出售價(jià)為多少元時(shí)獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠BAD的平分線(xiàn)交BC于點(diǎn)E,∠ABC的平分線(xiàn)交AD于點(diǎn)F,若BF=12,AB=10,則AE的長(zhǎng)為( ) ![]()
A.13
B.14
C.15
D.16
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