【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,且經過弦CD的中點H,已知sin∠CDB=
,BD=5,則AH的長為( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC 中,∠ABC 和∠ACB 的角平分線交于點 M.
(1)若∠ABC=40°,∠ACB=60°,求∠BMC 的度數;
(2)∠BMC 可能是直角嗎?作出判斷,并說明理由.
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【題目】如圖,在△ABC中,DE是邊AB的垂直平分線,交AB于E、交AC于D,連接BD.
(1)若∠ABC=∠C,∠A=40°,求∠DBC的度數;
(2)若AB=AC,且△BCD的周長為18cm,△ABC的周長為30cm,求BE的長.
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【題目】如圖,在
中,
,以
為圓心,任意長為半徑畫弧分別交
于點
和
,再分別以點
為圓心,大于
的長為半徑畫弧,兩弧交于點
,連接
并延長交
于點
,則下列說法①
平分
;②
;③點
在
的垂直平分線上;④連接
,則
,其中正確的是__________.(填序號)
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【題目】如圖,△ABC在平面直角坐標系內,頂點的坐標分別為A(﹣4,4),B(﹣2,5),C(﹣2,1).
(1)平移△ABC,使點C移到點C1(﹣2,﹣4),畫出平移后的△A1B1C1,并寫出點A1,B1的坐標;
(2)將△ABC繞點(0,3)旋轉180°,得到△A2B2C2,畫出旋轉后的△A2B2C2;
(3)求(2)中的點C旋轉到點C2時,點C經過的路徑長(結果保留π).
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【題目】直線MN與直線PQ垂直相交于O,點A在直線PQ上運動,點B在直線MN上運動.
(1)如圖1,已知AE、BE分別是∠BAO和∠ABO角的平分線,點A、B在運動的過程中,∠AEB的大小是否會發生變化?若發生變化,請說明變化的情況;若不發生變化,試求出∠AEB的大小.
(2)如圖2,已知AB不平行CD,AD、BC分別是∠BAP和∠ABM的角平分線,又DE、CE分別是∠ADC和∠BCD的角平分線,點A、B在運動的過程中,∠CED的大小是否會發生變化?若發生變化,請說明理由;若不發生變化,試求出其值.
(3)如圖3,延長BA至G,已知∠BAO、∠OAG的角平分線與∠BOQ的角平分線及延長線相交于E、F,在△AEF中,如果有一個角是另一個角的3倍,試求∠ABO的度數.
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【題目】若 ( x 2 px
)( x 2 3x q) 的積中不含 x 項與 x3 項
(1)求 p、q 的值;(2)求代數式(-2p2q)2+(3pq)-1+p2013q2014的值.
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【題目】某社區計劃對面積為3600m2的區域進行綠化,經投標,由甲,乙兩個工程隊來完成,已知甲隊4天能完成綠化的面積等于乙隊8天完成綠化的面積,甲隊3天能完成綠化的面積比乙隊5天能完成綠化面積多50m2
(1)求甲、乙兩工程隊每天能完成綠化的面積;
(2)若甲隊每天化費用是1.2萬元,乙隊每天綠化費用為0.5萬元,要使這次綠化的總費用不超過40萬元,則至少應安排乙工程隊綠化多少天?
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