【題目】某區今年共有1.4萬名七年級學生參加期末考試，為了了解這1.4萬名學生的數學成績，從中抽取了1000名學生的數學成績進行統計分析，以下說法正確的有（ ）個
①這種抽查采用了抽樣調查的方式
②1.4萬名學生的數學成績是總體
③1000名學生是總體的一個樣本
④每名學生的數學成績是總體的一個樣本．
A.4
B.3
C.2
D.1
【答案】C
【解析】①這種抽查采用了抽樣調查的方式，故①符合題意；
②1.4萬名學生的數學成績是總體，故②符合題意；
③1000名學生的數學成績是總體的一個樣本，故③不符合題意；
④1000名學生的數學成績是總體的一個樣本，故④不符合題意；
所以答案是：C．
【考點精析】本題主要考查了全面調查與抽樣調查和總體、個體、樣本、樣本容量的相關知識點，需要掌握全面調查收集到的數據全面、準確，但一般花費多、耗時長，而且某些調查不宜用全面調查；抽樣調查具有花費少、省時的特點，但抽取的樣本是否具有代表性，直接關系到對總體估計的準確程度；所要考察的全體對象叫總體，組成總體的每一個考察對象叫個體，被抽取的那部分個體組成總體的一個樣本，樣本中個體的數目叫這個樣本的容量（樣本容量沒有單位）才能正確解答此題．
第1卷單元月考期中期末系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】要調查下面幾個問題,你覺得應該做全面調查還是抽樣調查?
①了解全班同學每周體育鍛煉的時間. 答:。
②調查市場上某種食品的色素含量是否符合國家標準. 答:。
③鞋廠檢測生產的鞋底能承受的彎折次數. 答:。
④了解中央電視臺春節聯歡晚會的收視率. 答:。
⑤了解九年級某班的每名學生星期六晚上的睡眠時間. 答:。
⑥了解夏季冷飲市場上一批冰淇淋的質量情況. 答:。
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】綜合題。
（1）12﹣（﹣18）+（﹣7）﹣15
（2）﹣22+3×（﹣1）4﹣（﹣4）×5
（3）3x2+6x+5﹣4x2+7x﹣6
（4）5（3a2b﹣ab2）﹣（ab2+3a2b）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某汽車銷售公司經銷某品牌A款汽車和B款汽車。已知A款汽車每輛進價為7.5萬元，售價為9萬元。B款汽車每輛進價為6萬元，售價為8萬元，公司預計用不多于105萬元且不少于99萬元的資金購進這兩款汽車共15輛，
（1）有幾種進貨方案？
（2）怎樣購車獲利最大？最大利潤是多少？
（3）若兩種汽車進價不變，為打開B款汽車的銷路，公司決定每售出一輛B款汽車，返還顧客現金a萬元，要使（1）中所有的方案獲利相同，a值應是多少？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知A＝2x2＋xy＋3y－1，B＝x2－xy．
（1）若（x＋2）2＋|y－3|＝0，求A－2B的值；
（2）若A－2B的值與y的值無關，求x的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知△ABC關于直線MN對稱，則下列說法錯誤的是（ ）
A.△ABC中必有一個頂點在直線MN上
B.△ABC中必有兩個角相等
C.△ABC中，必有兩條邊相等
D.△ABC中必有有一個角等于60°
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在2009年8月，臺風“莫拉克”給臺灣海峽兩岸人民帶來了嚴重災難，臺灣當局領導人馬英九在追悼“八八水災”罹難民眾和救災殉職人員的大會的致辭中說到，大陸同胞購款金額約50億新臺幣，是臺灣接到的最大一筆捐款，展現了兩岸人民血濃于水的情感。50億新臺幣折合人民幣約11億多元。若設1.1=m，則11億這個數可表示成( )
A.9m
B.m9
C.m×109
D.m×1010 。
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知a＞b，用“>”或“<”號填空.
（1）a+2____b+2；2-a____2-b；（2）3a____3b；（3）-3a+1____-3b+1.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】因式分解：
（1）x3﹣4x；
（2）ax2﹣2axy+ay2；
（3）-4m2+12mn-9n2；
（4）9（2x+y）2﹣（x﹣2y）2；
（5）（2m﹣n）2﹣6n（2m﹣n）+9n2.
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