【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=ax2+bx+c的開口向上,且經過點A(0,
)
(1)若此拋物線經過點B(2,﹣
),且與x軸相交于點E,F.
①填空:b=(用含a的代數式表示);
(2)若a=
,當0<x<1,拋物線上的點到x軸距離的最大值為3時,求b的值.
【答案】
(1)[ "﹣2a﹣1
②當EF2的值最小時,求拋物線的解析式;
解:由①可得拋物線解析式為y=ax2﹣(2a+1)x+
,
令y=0可得ax2﹣(2a+1)x+
=0,
∵△=(2a+1)2﹣4a×
=4a2﹣2a+1=4(a﹣
)2+
>0,
∴方程有兩個不相等的實數根,設為x1、x2 ,
∴x1+x2=
,x1x2=
,
∴EF2=(x1﹣x2)2=(x1+x2)2﹣4x1x2=
=(
﹣1)2+3,
∴當a=1時,EF2有最小值,即EF有最小值,
∴拋物線解析式為y=x2﹣3x+
(2)
解:當a=
時,拋物線解析式為y=
x2+bx+
,
∴拋物線對稱軸為x=﹣b,
∴只有當x=0、x=1或x=﹣b時,拋物線上的點才有可能離x軸最遠,
當x=0時,y=
,當x=1時,y=
+b+
=2+b,當x=﹣b時,y=
(﹣b)2+b(﹣b)+
=﹣
b2+
,
①當|2+b|=3時,b=1或b=﹣5,且頂點不在0<x<1范圍內,滿足條件;
②當|﹣
b2+
|=3時,b=±3,對稱軸為直線x=±3,不在0<x<1范圍內,故不符合題意,
綜上可知b的值為1或﹣5
【解析】解:(1.)①∵拋物線y=ax2+bx+c的開口向上,且經過點A(0,
),
∴c=
,
∵拋物線經過點B(2,﹣
),
∴﹣
=4a+2b+
,
∴b=﹣2a﹣1,
所以答案是:﹣2a﹣1;
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC為直徑的⊙O交斜邊AB于點M,若H是AC的中點,連接MH. ![]()
(1)求證:MH為⊙O的切線.
(2)若MH=
,tan∠ABC=
,求⊙O的半徑.
(3)在(2)的條件下分別過點A、B作⊙O的切線,兩切線交于點D,AD與⊙O相切于N點,過N點作NQ⊥BC,垂足為E,且交⊙O于Q點,求線段NQ的長度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某人為了測量小山頂上的塔ED的高,他在山下的點A處測得塔尖點D的仰角為45°,再沿AC方向前進60m到達山腳點B,測得塔尖點D的仰角為60°,塔底點E的仰角為30°,求塔ED的高度.(結果保留根號)![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A,B,C,D是直徑為AB的⊙O上的四個點,C是劣弧
的中點,AC與BD交于點E. ![]()
(1)求證:DC2=CEAC;
(2)若AE=2,EC=1,求證:△AOD是正三角形;
(3)在(2)的條件下,過點C作⊙O的切線,交AB的延長線于點H,求△ACH的面積.
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【題目】某工廠現在平均每天比原計劃多生產25個零件,現在生產600個零件所需時間與原計劃生產450個零件所需時間相同,原計劃平均每天生產多少個零件?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,順次連接腰長為2的等腰直角三角形各邊中點得到第1個小三角形,再順次連接所得的小三角形各邊中點得到第2個小三角形,如此操作下去,則第n個小三角形的面積為 . ![]()
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,E為AB邊上一點,EC平分∠DEB,F為CE的中點,連接AF,BF,過點E作EH∥BC分別交AF,CD于G,H兩點. ![]()
(1)求證:DE=DC;
(2)求證:AF⊥BF;
(3)當AFGF=28時,請直接寫出CE的長.
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【題目】如圖,菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,AC=6,BD=8,動點P從點B出發,沿著B﹣A﹣D在菱形ABCD的邊上運動,運動到點D停止,點P′是點P關于BD的對稱點,PP′交BD于點M,若BM=x,△OPP′的面積為y,則y與x之間的函數圖象大致為( )![]()
A.![]()
B.
C.![]()
D.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象如下,則一次函數y=ax﹣2b與反比例函數y=
在同一平面直角坐標系中的圖象大致是( )![]()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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