【題目】如圖1,以△ABC的邊AB為直徑的⊙O交邊BC于點E,過點E作⊙O的切線交AC于點D,且ED⊥AC.
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(1)試判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(2)如圖2,若線段AB、DE的延長線交于點F,∠C=75°,CD=
,求⊙O的半徑和BF的長
【答案】(1)△ABC是等腰三角形,理由見解析;
(2)⊙O的半徑為2,BF=
﹣2 .
【解析】分析:(1)連接OE,根據切線性質得OE⊥DE,與已知中的ED⊥AC得平行,由此得∠1=∠C,再根據同圓的半徑相等得∠1=∠B,可得出三角形為等腰三角形;
(2)通過作輔助線構建矩形OGDE,再設與半徑有關系的邊OG=x,通過AB=AC列等量關系式,可求得結論.
本題解析:
解:(1)△ABC是等腰三角形,理由是:
如圖1,連接OE,
∵DE是⊙O的切線,
∴OE⊥DE,∵ED⊥AC,∴AC∥OE,∴∠1=∠C,∵OB=OE,∴∠1=∠B,
∴∠B=∠C,∴△ABC是等腰三角形;
(2)如圖2,過點O作OG⊥AC,垂足為G,則得四邊形OGDE是矩形,
∵△ABC是等腰三角形,
∴∠B=∠C=75°,
∴∠A=180°﹣75°﹣75°=30°,
設OG=x,則OA=OB=OE=2x,AG=x,
∴DG=0E=2x,
根據AC=AB得:4x=
x+2x+2-
, x=1,∴0E=OB=2,
在直角△OEF中,∠EOF=∠A=30°,
cos30=
,OF=
=
,
∴BF=
﹣2,⊙O的半徑為2.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB:y=一
x+2與x軸相交于點A,與y軸交于點B.直線CD:y=kx+b經過點c(一1,0),D(0,
),與直線AB交于點E.![]()
(1)求直線CD的函數關系式;
(2)連接BC,求△BCE的面積;
(3)設點Q的坐標為(m,2),求m的值使得QA+QE值最小.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2﹣(m+2)x+3(m﹣1)與x軸的兩個交點為A、B,與y軸交于點C,點D為拋物線的頂點,直線y=﹣2x+m+6經過點B,交y軸于點E(0,6).
(1)求直線和拋物線的解析式;
(2)如果拋物線的對稱軸與線段BC交于點H,且直線y=x與直線y=﹣2x+m+6交于點G,求證:四邊形OHBG是平行四邊形;
(3)在拋物線上是否存在點P,使△APB的面積等于平行四邊形OHBG的面積,若存在,直接寫出P點的坐標,若不存在請說明理由.
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【題目】已知:△ABC≌△DCB,若BC=10cm,AB=6cm,AC=7cm,則CD為( )
A. 10cm B. 7cm C. 6cm D. 6cm或7cm
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【題目】初步測算,2015年海寧市全年實現地區生產總值700.23億元,比上年增長6.7%.其中700.23億用科學記數法表示為( )
A.700.23×108
B.70.023×109
C.7.0023×1010
D.7.0023×109
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【題目】在今年“全國助殘日”捐款活動中,某班級第一小組7名同學積極捐出自己的零花錢,奉獻自己的愛心,他們捐款的數額分別是(單位:元)50、20、50、30、25、50、55,這組數據的眾數和中位數分別是( )
A.50元,30元
B.50元,40元
C.50元,50元
D.55元,50元
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