【題目】閱讀下列解題過程：計算：（﹣5）÷（ 
﹣ 
）×20 解：原式=（﹣5）÷（﹣ ）×20 （第一步）
=（﹣5）÷（﹣4）（第二步）
=﹣20 （第三步）
（1）上述解題過程中有兩處錯誤， 第一處是第步，錯誤的原因是；
第二處是第步，錯誤的原因是；
（2）把正確的解題過程寫出來．
【答案】
（1）二；違背了同級運算從左至右進行的法則；三；違背了同號兩數相除結果為正的法則
（2）解：原式=（﹣5）÷（﹣ 
）×20=（﹣5）×（﹣5）×20=500
【解析】解：（1）第一處是第二步；錯誤原因是違背了同級運算從左至右進行的法則；第二處是第三步；錯誤原因是違背了同號兩數相除結果為正的法則，所以答案是：二；違背了同級運算從左至右進行的法則；三；違背了同號兩數相除結果為正的法則； （1）檢查解題過程，找出出錯的地方，分析其原因即可；（2）將正確的解題過程寫出來即可．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解有理數的四則混合運算的相關知識，掌握在沒有括號的不同級運算中，先算乘方再算乘除，最后算加減．
閱讀快車系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】把拋物線y=﹣x2向左平移1個單位，然后向上平移3個單位，則平移后拋物線的解析式為（ ）
A.y=﹣（x﹣1）2﹣3
B.y=﹣（x+1）2﹣3
C.y=﹣（x﹣1）2+3
D.y=﹣（x+1）2+3
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知直線y＝
x與雙曲線y＝
(k>0)交于A，B兩點，且點A的橫坐標為4.點C是雙曲線上一點，且縱坐標為8，則△AOC的面積為( )
A. 8 B. 32 C. 10 D. 15
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】先化簡再求值
（1）3a2﹣7a+[3a﹣2（a2﹣2a﹣1）]，其中a=﹣2．
（2）已知A=3x2+2xy﹣5y2，B=2x2+xy﹣3y2．求：A﹣2B
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】關于直線、射線、線段的描述正確的是（ ）
A. 直線最長，線段最短
B. 直線、射線及線段的長度都不確定
C. 直線沒有端點，射線有一個端點，線段有兩個端點
D. 射線是直線長度的一半
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