【題目】如圖，在梯形
中，
，若
，
，
，
分別是梯形各邊
、
、
、
的中點．
求證：四邊形
平行四邊形；
當梯形滿足什么條件時，四邊形是菱形；
在的條件下，梯形滿足什么條件時，四邊形是正方形．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖：已知等邊△ABC中，D是AC的中點，E是BC延長線上的一點，且CE＝CD，DM⊥BC，垂足為M，
（1）求證：M是BE的中點．
（2）若CD＝1，DE＝
，求△ABD的周長．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖①，在平面直角坐標系中，點
、
分別在
軸和
軸上，
軸，
.點
從
點出發，以1cm/s的速度沿邊
勻速運動，點
從點出發，沿線段
勻速運動.點與點同時出發，其中一點到達終點，另一點也隨之停止運動.設點運動的時間為
(s)，
的面積為
(cm2)，己知與之間的函數關系如圖②中的曲線段
、線段
與曲線段
.
（1）點的運動速度為 cm/s，點的坐標為 ;
（2）求曲線段的函數解析式;
（3）當為何值時，的面積是四邊形
的面積的
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，點C是⊙O上一點，AD與過點C的切線垂直，垂足為點D，直線DC與AB的延長線相交于點P，弦CE平分∠ACB，交AB點F，連接BE．
(1)求證：AC平分∠DAB；
(2)求證：PC＝PF；
(3)若tan∠ABC＝
，AB＝14，求線段PC的長．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知等邊三角形ABC，點D是邊AC上任意一點，延長BC至E，使CE＝AD．
（1）如圖1，點D是AC中點，求證：DB＝DE；
（2）如圖2，點D不是AC中點，求證：DB＝DE；
（3）如圖3，點D不是AC中點，點F是BD的中點，連接AE，AF，求證：AE＝2AF．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】中央電視臺的“中國詩詞大賽”節目文化品位高，內容豐富，某校初二年級模擬開展“中國詩詞大賽”比賽，對全年級同學成績進行統計后分為“優秀”、“良好”、“一般”、“較差”四個等級，并根據成績繪制成如下兩幅不完整的統計圖，請結合統計圖中的信息，回答下列問題：
（1）扇形統計圖中“優秀”所對應的扇形的圓心角為 度，并將條形統計圖補充完整．
（2）此次比賽有四名同學活動滿分，分別是甲、乙、丙、丁，現從這四名同學中挑選兩名同學參加學校舉行的“中國詩詞大賽”比賽，請用列表法或畫樹狀圖法，求出選中的兩名同學恰好是甲、丁的概率．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖①，△ABC是等邊三角形，點P是BC上一動點（點P與點B、C不重合），過點P作PM∥AC交AB于M，PN∥AB交AC于N，連接BN、CM．
（1）求證：PM+PN＝BC；
（2）在點P的位置變化過程中，BN＝CM是否成立？試證明你的結論；
（3）如圖②，作ND∥BC交AB于D，則圖②成軸對稱圖形，類似地，請你在圖③中添加一條或幾條線段，使圖③成軸對稱圖形（畫出一種情形即可）．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1，點F從菱形ABCD的頂點A出發，沿A→D→B以1cm/s的速度勻速運動到點B，圖2是點F運動時，△FBC的面積y（cm2）隨時間x（s）變化的關系圖象，則a的值為（ ）
A. 
B. 2 C. 
D. 2
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
