【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,
的斜邊在
在
軸上,點(diǎn)
在
軸上
,
、
的長分別是一元二次方程
的兩個(gè)根,且
.
(1)求點(diǎn)
的坐標(biāo);
(2)
是線段
上的一個(gè)動點(diǎn)(點(diǎn)
不與點(diǎn)
,
重合),過點(diǎn)
的直線
與
軸平行,直線
交邊
或邊
于點(diǎn)
,設(shè)點(diǎn)
的橫坐標(biāo)為
,線段
的長為
,求
關(guān)于
的函數(shù)解析式;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)
時(shí),請你直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
![]()
【答案】(1)
;(2)
;(3)
,
或![]()
【解析】
(1)由一元二次方程可求得
、
的長,利用
可求得
的長,則可求得
點(diǎn)坐標(biāo);
(2)由
、
、
的坐標(biāo)可分別求得直線
、
的解析式,當(dāng)點(diǎn)
在線段
上時(shí),則點(diǎn)
在直線
上,則可表示出
點(diǎn)坐標(biāo),從而可表示出
的長;當(dāng)點(diǎn)
在線段
上時(shí),則點(diǎn)
在直線
上,可表示出點(diǎn)
的坐標(biāo),從而可表示出
的長,即可求得
關(guān)于
的函數(shù)解析式;
(3)在(2)中所求的函數(shù)關(guān)系式中分別令
,分別求得相應(yīng)的
的值,即可求得
點(diǎn)坐標(biāo).
解:(1)解方程
可得
或
,
、
的長分別是一元二次方程
的兩個(gè)根,且
,
,
,
,
,
,且
,
,
![]()
,即
,解得
,
;
(2)由(1)可知
,
,
,
設(shè)直線
解析式為
,
![]()
,解得
,
直線
解析式為
,
同理可求得直線
解析式為
,
當(dāng)點(diǎn)
在線段
上時(shí),即
時(shí),則點(diǎn)
在直線
上,
點(diǎn)坐標(biāo)為
,
;
當(dāng)點(diǎn)
在線段
上時(shí),即
時(shí),則點(diǎn)
在直線
上,
點(diǎn)坐標(biāo)為
,
;
綜上可知
關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式為
;
(3)在
中,令
,可得
,解得
,
,
;
在
中,令
,可得
,解得
,
;
綜上可知當(dāng)
時(shí),
點(diǎn)坐標(biāo)為
,
或
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在
中,
,點(diǎn)
是
的中點(diǎn),以
為直徑做
分別交
,
于點(diǎn)
,
.
![]()
(1)求證:
.
(2)如圖2,連
,
,當(dāng)
時(shí),求證:四邊形
是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于二次函數(shù)y=x2+mx+1,當(dāng)0<x≤2時(shí)的函數(shù)值總是非負(fù)數(shù),則實(shí)數(shù)m的取值范圍為( )
A. m≥﹣2 B. ﹣4≤m≤﹣2 C. m≥﹣4 D. m≤﹣4或m≥﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩店銷售同一種蔬菜種子.在甲店,不論一次購買數(shù)量是多少,價(jià)格均為4.5元
.在乙店價(jià)格為5元
,如果一次購買2kg以上的種子,超出2kg部分的種子價(jià)格打8折.設(shè)小明在同一個(gè)店一次購買種子的數(shù)量為
(
).
(1)根據(jù)題意填表:
一次購買數(shù)量∕ | 1.5 | 2 | 3.5 | 6 | … |
在甲店花費(fèi)∕元 | 6.75 | 15.75 | … | ||
在乙店花費(fèi)∕元 | 7.5 | 16 | … |
(2)設(shè)在甲店花費(fèi)
元,在乙店花費(fèi)
元,分別求
,
關(guān)于
的函數(shù)解析式;
(3)根據(jù)題意填空:
① 若小明在甲店和在乙店一次購買種子的數(shù)量相同,且花費(fèi)相同,則他在同一個(gè)店一次購買種子的數(shù)量為
;
② 若小明在同一個(gè)店一次購買種子的數(shù)量為3kg,則他在甲、乙兩個(gè)店中的 店購買花費(fèi);
③ 若小明在同一個(gè)店一次購買種子花費(fèi)了45元,則他在甲、乙兩個(gè)店中的 店購買數(shù)量多.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線
與
軸交于點(diǎn)
、
兩點(diǎn),與
軸交于點(diǎn)
.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)
從
點(diǎn)出發(fā),在線段
上以每秒3個(gè)單位長度的速度向
點(diǎn)運(yùn)動,同時(shí)點(diǎn)
從
點(diǎn)出發(fā),在線段
上以每秒1個(gè)單位長度的速度向
點(diǎn)運(yùn)動,其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也停止運(yùn)動,當(dāng)
存在時(shí),求運(yùn)動多少秒使
的面積最大,最大面積是多少?
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
是
的直徑,且
,點(diǎn)
為
外一點(diǎn),且
,
分別切
于點(diǎn)
、
兩點(diǎn).
與
的延長線交于點(diǎn)
.
![]()
(1)求證:
;
(2)填空
①當(dāng)
________時(shí),四邊形
是正方形.
②當(dāng)
_________時(shí),
為等邊三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié),為了了解所教班級學(xué)生完成數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具體情況,王老師對本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期一個(gè)月的跟蹤調(diào)查.她將調(diào)查結(jié)果分為四類,
:優(yōu)秀;
:良好:
:一般;
:較差,并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你解答下列問題:
(1)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)為了共同進(jìn)步,王老師想從被調(diào)查的
類和
類學(xué)生中各隨機(jī)選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是異性的概率;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P在∠MON的平分線上,點(diǎn)A、B在∠MON的兩邊上,若要使△AOP≌△BOP,那么需要添加一個(gè)條件是_____.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)經(jīng)過點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B(3,0),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)P是直線BC下方的拋物線上一動點(diǎn)(不點(diǎn)B,C重合),過點(diǎn)P作y軸的平行線交直線BC于點(diǎn)D,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.
①用含m的代數(shù)式表示線段PD的長.
②連接PB,PC,求△PBC的面積最大時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)設(shè)拋物線的對稱軸與BC交于點(diǎn)E,點(diǎn)M是拋物線的對稱軸上一點(diǎn),N為y軸上一點(diǎn),是否存在這樣的點(diǎn)M和點(diǎn)N,使得以點(diǎn)C、E、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?如果存在,請直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
![]()
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