精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

有這樣一道題：“計算： $數學公式$ 的值，其中x=2009”，一同學通過計算指出，題目中所給的條件“x=2009”是多余的．他的說法有道理嗎？為什么？

解：原式=（ $\text{[math]}$ ）÷ $\text{[math]}$ -x+5
= $\text{[math]}$
=x-x+5=5，
原式的取值與x的值無關所以條件多余．
分析：首先把括號里的式子進行通分，然后把除法運算轉化成乘法運算，進行約分化簡，最后觀察最簡式中是否含有x．
點評：本題主要考查分式的混合運算，注意運算順序，并熟練掌握同分、因式分解、約分等知識點．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

有這樣一道題：“計算：(1-

x+1

)÷

x-1

x2+x

-x+5的值，其中x=2005”，一同學通過計算指出，題目中所給的條件“x=2005”是多余的．他的說法有道理嗎？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

23、有這樣一道題：“計算代數式6x²-5y+7的值，其中x=-2，y=1”，王方把“x=-2”抄成“x=2”，但計算的結果也是正確的，你說這是怎么回事？

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

有這樣一道題：“計算：

x2-2x+1

x2-1

x-1

x2+x

-x的值，其中x=2007．”甲同學把“x=2007”錯抄成“x=2070”，但他的計算結果也是正確的．你說這是怎么回事？

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

有這樣一道題：“計算：

x2-2x+1

x2-1

x-1

x2+x

-x的值，其中x=2012．”甲同學把“x=2012”錯抄成“x=2021”，但他的計算結果也是正確的．這是怎么回事？你能給予合理的解釋嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

有這樣一道題，計算（2x⁴-4x³y-x²y²）-2（x⁴-2x³y-y³）+x²y²的值，其中x=0.25，y=-1；甲同學把“x=0.25”，錯抄成“x=-0.25”，但他的計算結果也是正確的，你說這是為什么？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

精品一区二区免费在线观看_国产精品久久久久久av福利软件_97成人精品区在线播放_国内成人精品一区

練習冊

高中

初中

小學

有這樣一道題：“計算： $數學公式$ 的值，其中x=2009”，一同學通過計算指出，題目中所給的條件“x=2009”是多余的．他的說法有道理嗎？為什么？

精品一区二区免费在线观看_国产精品久久久久久av福利软件_97成人精品区在线播放_国内成人精品一区

練習冊

高中

初中

小學

有這樣一道題：“計算：的值，其中x=2009”，一同學通過計算指出，題目中所給的條件“x=2009”是多余的．他的說法有道理嗎？為什么？

有這樣一道題：“計算： $數學公式$ 的值，其中x=2009”，一同學通過計算指出，題目中所給的條件“x=2009”是多余的．他的說法有道理嗎？為什么？