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【題目】計算：(1) 3×(－4)＋18÷(－6) (2) (－2)2×5＋(－2)3÷4．

【答案】(1)－15； (2) 18．

【解析】(1)3×(－4)＋18÷(－6)

＝－12＋(－3)＝－15； (2)(－2)2×5＋(－2)3÷4

＝4×5＋(－8)÷4＝20＋(－2)

＝18．

練習冊系列答案

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【題目】如圖，已知點B，E，C，F在一條直線上，AB=DF，AC=DE，∠A=∠D．

（1）求證：AC∥DE；

（2）若BF=13，EC=5，求BC的長．

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【題目】如圖，點A（m，6），B（n，1）在反比例函數圖象上，AD⊥x軸于點D，BC⊥x軸于點C，DC=5．

（1）求m，n的值并寫出反比例函數的表達式；

（2）連接AB，E是線段AB上一點，過點E作x軸的垂線，交反比例函數圖象于點F，若EF=AD，求出點E的坐標．

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【題目】下列各式中，能用平方差公式分解因式的是（）
A.x2+y2
B.x2-y2
C.–x2-y2
D.x-y2

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【題目】某課外興趣小組為了解所在地區老年人的健康狀況，分別作了四種不同的抽樣調查．你認為抽樣比較合理的是（　　）
A.在公園調查了1000名老年人的健康狀況
B.在醫院調查了1000名老年人的健康狀況
C.調查了10名老年鄰居的健康狀況
D.利用派出所的戶籍網隨機調查了該地區10%的老年人的健康狀況

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【題目】氣象臺預報“本市明天降水概率是80%”，對此信息，下面的幾種說法正確的是（　　）
A.本市明天將有80%的地區降水
B.本市明天將有80%的時間降水
C.明天肯定下雨
D.明天降水的可能性比較大

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中（AB＞BC），AC=2BC，BC邊上的中線AD把△ABC的周長分成60和40兩部分，求AC和AB的長．