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精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情

一次函數(shù)y=－x+2的圖象經(jīng)過【】

A．一、二、三象限

B．一、二、四象限

C．一、三、四象限

D．二、三、四象限

B。

一次函數(shù)

的圖象有四種情況：
①當(dāng)

，

時，函數(shù)

的圖象經(jīng)過第一、二、三象限；
②當(dāng)

，

時，函數(shù)

的圖象經(jīng)過第一、三、四象限；
③當(dāng)

，

時，函數(shù)

的圖象經(jīng)過第一、二、四象限；
④當(dāng)

，

時，函數(shù)

的圖象經(jīng)過第二、三、四象限。
由題意得，函數(shù)y=－x+2的

，

，故它的圖象經(jīng)過第一、二、四象限。故選B。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知函數(shù)y＝

x+b和y＝

x的圖象交于點P

, 則根據(jù)圖象可得，關(guān)于

的二元一次方程組的解是____________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，點P是直線

上的一個動點，過點P作PA⊥x軸，垂足為A，請問：y軸上是否存在一點B，使得△PAB為等腰直角三角形。小明發(fā)現(xiàn)，點P坐標(biāo)為（2,2）時，y軸上存在B（0,2），使得△PAB為等腰直角三角形。請寫出其它點P的坐標(biāo)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

若直線

與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為9，求

的值。（6分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知直線

是過點（3，0），并且垂直于

軸，從2，3，4，5這四個數(shù)中，任取兩個數(shù)

和

（

），構(gòu)成函數(shù)

和

，使兩個函數(shù)圖象的交點在直線

的左側(cè)，則這樣的有序數(shù)組（

）共有（）

A．5組

B．6組

C．7組

D．8組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

黃岡市英山縣有一個茶葉廠，該廠的茶葉主要有兩種銷售方式，一種方式是賣給茶葉經(jīng)銷商，另一種方式是在各超市的柜臺進行銷售，每年該廠生產(chǎn)的茶葉都可以全部銷售，該茶葉廠每年可以生產(chǎn)茶葉100萬盒，其中，賣給茶葉經(jīng)銷商每盒茶葉的利潤y₁（元）與銷售量x（萬盒）之間的函數(shù)圖如圖所示；在各超市柜臺銷售的每盒利潤y₂（元）與銷售量x（萬盒）之間的函數(shù)關(guān)系為：

（1）寫出該茶葉廠賣給茶葉經(jīng)銷商的銷售總利潤

（萬元）與其銷售量x（萬盒）之間的函數(shù)關(guān)系式，并指出x的取值范圍；
（2）求出該茶葉廠在各超市柜臺銷售的總利潤

（萬元）與賣給茶葉經(jīng)銷商的銷售量x（萬盒）之間的函數(shù)關(guān)系式，并指出x的取值范圍；
（3）求該茶葉廠每年的總利潤w（萬元）與賣給茶葉經(jīng)銷商的銷售量x（萬盒）之間的函數(shù)關(guān)系式，并幫助該茶葉廠確定賣給茶葉經(jīng)銷商和在各超市柜臺的銷量各為多少萬盒時，該公司的年利潤最大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠A=90°，AB=BC=4，DE⊥BC于點E，且E是BC中點；動點P從點E出發(fā)沿路徑ED→DA→AB以每秒1個單位長度的速度向終點B運動；設(shè)點P的運動時間為t秒，△PBC的面積為S，則下列能反映S與t的函數(shù)關(guān)系的圖象是【】

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

進入三月以來，重慶的氣溫漸漸升高，羽絨服進入了銷售淡季。為此重慶某百貨公司對某品牌的A款羽絨服進行了清倉大處理。已知A款羽絨服的銷售價格y元與第x天（1≤x≤10，且為整數(shù)）之間的關(guān)系可用如下表表示：

時間(x天)	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
售價y(元/件)	550	500	450	400	350	300	300	300	300	300

在銷售的前6天,A款羽絨服的銷售數(shù)量

（件）與第x天的關(guān)系式為

=20x+40(1≤x≤6且為整數(shù));后4天（7≤x≤10,且為整數(shù)）的銷售數(shù)量

件與第x天的關(guān)系如圖所示
（1）請觀察題中表格，用所學(xué)過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關(guān)知識，直接寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，根據(jù)如圖所示的變化趨勢，直接寫出

與x之間的一次函數(shù)關(guān)系式.
（2）若A款羽絨服的進價為每件200元，該專柜共有5個員工，每位員工每天的工資為100元，該專柜每天所需的固定支出為1000元，請結(jié)合上述信息，求這10天內(nèi)哪天的利潤最大，并求出這個最大利潤。
（3）在第（2）問的前提下，為了提高收益、減少庫存，商場在第11天作出以下決定：第11-15天繼續(xù)維持A款羽絨服的售價，結(jié)果每天的銷售量均與第10天的持平，同時在第11-15天將B款羽絨服也作為促銷商品，而且作為銷售重點，已知B款羽絨服的進價仍為200元每件，銷售價格比A款羽絨服取得最大利潤當(dāng)天的售價降低了a％，而每天銷售量則比第10天A款羽絨服的銷量提高了2a％，最后5天A、B兩款羽絨服的總利潤為27100元，請你參考以下數(shù)據(jù)，計算出a的值。
參考數(shù)據(jù)：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某地區(qū)一種商品的需求量

（萬件）、供應(yīng)量

（萬件）與價格

（元／件）分別近似滿足下列函數(shù)關(guān)系式：

，

．需求量為

時，即停止供應(yīng)．當(dāng)

時，該商品的價格稱為穩(wěn)定價格，需求量稱為穩(wěn)定需求量．

（1）求該商品的穩(wěn)定價格與穩(wěn)定需求量；
（2）價格在什么范圍，該商品的需求量低于供應(yīng)量？
（3）當(dāng)需求量高于供應(yīng)量時，政府常通過對供應(yīng)方提供價格補貼來提高供貨價格，以提高供應(yīng)量．現(xiàn)若要使穩(wěn)定需求量增加4萬件，政府應(yīng)對每件商品提供多少元補貼，才能使供應(yīng)量等于需求量？

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