【題目】下列判斷正確的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】A
【解析】
先對每一組的無理數進行估算，再對每一項進行逐一比較即可．
∵
≈1.7，
≈1.4，
≈2.2，
∴A、1.5＜1.7＜2，即
＜＜2，故選項正確；
B、∵+≈1.7+1.4=3.1，∴2＜+＜4，故選項錯誤；
C、∵-≈2.2-1.7=0.5，∴1＜-＜2，故選項錯誤；
D、∵×=
≈3.9，∴2＜×＜6，故選項錯誤．
故答案選A．
∵≈1.7，≈1.4，≈2.2，
∴A、1.5＜1.7＜2，即＜＜2，故選項正確；
B、∵≈1.7+1.4=3.1，∴2＜+＜4，故選項錯誤；
C、∵-≈2.2-1.7=0.5，∴1＜-＜2，故選項錯誤；
D、∵×=≈3.9，∴2＜×＜6，故選項錯誤．
故答案選A．
開心蛙口算題卡系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】水龍頭關閉不緊會造成滴水，小明用可以顯示水量的容器做圖①所示的試驗，并根據試驗數據繪制出圖②所示的容器內盛水量W（L）與滴水時間t（h）的函數關系圖象，請結合圖象解答下列問題：
（1）容器內原有水多少？
（2）求W與t之間的函數關系式，并計算在這種滴水狀態下一天的滴水量是多少升？
圖 ① 圖②
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，圖①表示的是某教育網站一周內連續7天日訪問總量的情況，圖②表示的是學生日訪問量占日訪問總量的百分比情況，觀察圖①、②，解答下列問題：
（1）若這7天的日訪問總量一共約為10萬人次，求星期三的日訪問總量；
（2）求星期日學生日訪問總量；
（3）請寫出一條從統計圖中得到的信息．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC是等邊三角形，點D、E分別在邊BC、AC上，AE＝BD，連接DE，過點E作EF⊥DE，交線段BC的延長線于點F．
（1）求證：CE＝CF；
（2）若BD＝
CE，AB＝9，求線段DF的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，正方形ABCD邊長為8cm，FG是等腰直角△EFG的斜邊，FG=10cm，點B、F、C、G都在直線l上，△EFG以1cm/s的速度沿直線l向右做勻速運動，當t=0時，點G與B重合，記t（0≤t≤8）秒時，正方形與三角形重合部分的面積是Scm2 ， 則S與t之間的函數關系圖象大致為（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，D是△ABC的邊BC上的一點，且CD=AB，∠BDA=∠BAD，AE是△ABD的中線．
⑴若∠B=60°,求∠C的值；
⑵求證：AD是∠EAC的平分線．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為深化義務教育課程改革，某校積極開展拓展性課程建設，計劃開設藝術、體育、勞技、文學等多個類別的拓展性課程，要求每一位學生都自主選擇一個類別的拓展性課程．為了了解學生選擇拓展性課程的情況，隨機抽取了部分學生進行調查，并將調查結果繪制成如下統計圖（部分信息未給出）：
根據統計圖中的信息，解答下列問題：
（
）求本次被調查的學生人數．
（
）將條形統計圖補充完整．
（
）若該校共有
名學生，請估計全校選擇體育類的學生人數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】圖a是一個長為2m、寬為2n的長方形，沿圖中實現用剪刀均分成四塊小長方形，然后按圖b的形狀拼成一個正方形．
（1）圖b中，大正方形的邊長是 ．陰影部分小正方形的邊長是 ；
（2）觀察圖b，寫出（m+n）2，（m﹣n）2，mn之間的一個等量關系，并說明理由．
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