【題目】尺規作圖:經過已知直線外一點作這條直線的垂線.
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已知:直線MN和直線外一點P.
求作:MN的垂線,使它經過點P.
(1)分步驟寫出作圖過程;
(2)說出所作直線就是求作垂線的理由.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖1,在
中,
,∠ABC=30°,
,點
、E分別是邊
、AC上動點,點
不與點
、
重合,DE∥BC.
(1)如圖1,當AE=1時,求
長;
(2)如圖2,把沿著直線
翻折得到
,設![]()
①當點F落在斜邊
上時,求
的值;
② 如圖3,當點F落在
外部時,EF、DF分別與
相交于點H、G,如果△ABC和△DEF重疊部分的面積為
,求
與
的函數關系式及定義域.(直接寫出答案)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=4,AC=6,∠ABC和∠ACB的平分線交于O點,過點O作BC的平行線交AB于M點,交AC于N點,則△AMN的周長為( )
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A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我縣古田鎮某紀念品商店在銷售中發現:“成功從這里開始”的紀念品平均每天可售出20件,每件盈利40元.為了擴大銷售量,增加盈利,盡快減少庫存,該商店在今年國慶黃金周期間,采取了適當的降價措施,改變營銷策略后發現:如果每件降價4元,那么平均每天就可多售出8件.商店要想平均每天在銷售這種紀念品上盈利1200元,那么每件紀念品應降價多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,正三角形OAB的頂點B的坐標為(0,2),點A在第一象限內,將△OAB沿直線OA的方向平移至△O′A′B′的位置,此時點A′的橫坐標為3
,則點B′的坐標為( )
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A. (2
,4) B. (2
,3) C. (3
,4) D. (3
,3)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為6,點E是AB上的一點,將△BCE沿CE折疊至△FCE,若CF,CE恰好與以正方形ABCD的中心為圓心的⊙O相切,則折痕CE的長為( )
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A.4
B.
C.
D.2![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:方程組
的解x為非正數,y為負數.
(1)求a的取值范圍;
(2)化簡|a-3|+|a+2|;
(3)在a的取值范圍中,當a為何整數時,不等式2ax+x>2a+1的解為x<1.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=kx﹣2與x軸,y軸分別交于B,C兩點,其中OB=1.
(1)求k的值;
(2)若點A(x,y)是第一象限內的直線y=kx﹣2上的一個動點,當點A運動過程中,試寫出△AOB的面積S與x的函數關系式;
(3)在(2)的條件下,探索:
①當點A運動到什么位置時,△AOB的面積是1;
②在①成立的情況下,x軸上是否存在一點P,使△POA是等腰三角形?若存在,請寫出滿足條件的所有P點的坐標;若不存在,請說明理由.
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