【題目】分解因式：x2-1=______________.
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知點P在第四象限，它到x軸的距離為6，到y軸的距離為5，則點P的坐標為( )
A. (6，-5)B. (5，-6)C. (-6，5)D. (-5，6)
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【題目】如圖，在正方形
中， 
是邊
上一點，連結
，過點
作
⊥
，交
于點
，交
延長線于點
，若
＝12， 
＝5，解答下列問題：
（1）直接寫出兩對相似的三角形；
（2）求
的長.
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【題目】下列選項中所表示的數，哪一個與252的最大公因數為42（ ）
A.2×3×52×72
B.2×32×5×72
C.22×3×52×7
D.22×32×5×7
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【題目】如圖，在矩形
中， 
＝8
， 
＝6
，動點
從點
出發，沿
以2 
的速度向終點
勻速運動，同時點
從點
出發，沿
→
以4 
的速度向點
勻速運動，到達點
后，繼續沿
→
以3 
的速度向終點
勻速運動.連結
，以
、
為邊作□
，連結
交
于點
，設點
的運動時間為
（
），□
與矩形
重疊部分圖形的面積為
.
（1）當點
在點
上，△
是等腰三角形時，求
的值.
（2）當點
在邊
上，△
與△
相似時，求
的值.
（3）求
與
之間的函數關系式.
（4）當△
是等腰三角形時，直接寫出
的值.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，⊙O的直徑為AB，點C在圓周上（異于A，B），AD⊥CD．
（1）若BC=3，AB=5，求AC的值；
（2）若AC是∠DAB的平分線，求證：直線CD是⊙O的切線．
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【題目】下圖的轉盤被劃分成六個相同大小的扇形，并分別標上1，2，3，4，5，6這六個數字，指針停在每個扇形的可能性相等。四位同學各自發表了下述見解：
甲：如果指針前三次都停在了3號扇形，下次就一定不會停在3號扇形；
乙：只要指針連續轉六次，一定會有一次停在6號扇形；
丙：指針停在奇數號扇形的概率與停在偶數號扇形的概率相等；
�。哼\氣好的時候，只要在轉動前默默想好讓指針停在6號扇形，指針停在6號扇形的可能性就會加大。
其中，你認為正確的見解有（ ）
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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