【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的對角線OB,AC相交于點D,OA=3,OC=2,且BE∥AC,AE∥OB.
![]()
(1)求證:四邊形AEBD是菱形;
(2)求經(jīng)過點E的雙曲線對應(yīng)的函數(shù)解析式;
(3)設(shè)經(jīng)過點E的雙曲線與直線BE的另一交點為F,過點F作x軸的平行線,交經(jīng)過點B的雙曲線于點G,交y軸于點H,求△OFG的面積.
【答案】(1)見解析;(2)
;(3)![]()
【解析】
(1)先證明四邊形AEBD是平行四邊形,再證明DA=DB,即可得出結(jié)論;
(2)求出點E的坐標(biāo),即可求解;
(3)根據(jù)△OFG的面積S=S△OHG﹣S△OHF,即可求解.
解:(1)證明:∵BE∥AC,AE∥OB,
∴四邊形AEBD是平行四邊形.
∵四邊形OABC是矩形,
∴DA=
AC,DB=
OB,AC=OB.
∴DA=DB.
∴平行四邊形AEBD是菱形.
(2)如圖1,連接DE,交AB于點M,![]()
∵四邊形AEBD是菱形,
∴AB與DE互相垂直且平分.
∵OA=3,OC=2,
∴EM=DM=
OA=
,AM=
AB=1.
∴點E的坐標(biāo)為(
,1).
設(shè)經(jīng)過點E的反比例函數(shù)解析式為y=
,
把點E(
,1)代得k=
,
∴雙曲線的函數(shù)解析式為y=
.
(3)設(shè)經(jīng)過點B的反比例函數(shù)解析式為y=
,
把點B(3,2)代入得k1=6,
∴經(jīng)過點B的反比例函數(shù)解析式為y=
.
∵直線FG∥x軸(如圖2),![]()
△OFG的面積S=S△OHG-S△OHF=
|k1|-
|k|=
×6-
×
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=4,AB=8,點D是邊AC的中點,動點P在邊AB上(點P不與點A重合),連接PD、PC,將△PDC沿直線PD翻折,點C落在點E處得△PDE.
(1)如圖①,若點E恰好與點A重合,求線段AP的長;
(2)如圖②,若ED交AB于點F,四邊形CDEP為菱形,求證:△PFE≌△AFD;
(3)連接AE,設(shè)△PDE與△ABC重疊部分的面積為S1,△PAC的面積為S2,若S1=
S2時,請直接寫出tan∠AED的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商家銷售一款商品,進(jìn)價每件80元,售價每件145元,每天銷售40件,每銷售一件需支付給商場管理費(fèi)5元,未來一個月
按30天計算
,這款商品將開展“每天降價1元”的促銷活動,即從第一天開始每天的單價均比前一天降低1元,通過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該商品單價每降1元,每天銷售量增加2件,設(shè)第x天
且x為整數(shù)
的銷售量為y件.
直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
設(shè)第x天的利潤為w元,試求出w與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出哪一天的利潤最大?最大利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形
和正方形
的頂點
在同一條直線上,頂點
在同一條直線上.
是
的中點,
的平分線
過點
,交
于點
連接
交
于點
連接
.以下四個結(jié)論:①
;②
;③
;④![]()
,其中正確的結(jié)論是____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,過點A1(1,0)作x軸的垂線,交直線y=2x于點B1;點A2與點O關(guān)于直線A1B1對稱;過點A2(2,0)作x軸的垂線,交直線y=2x于點B2;點A3與點O關(guān)于直線A2B2對稱;過點A3(4,0)作x軸的垂線,交直線y=2x于點B3;…,按此規(guī)律作下去,則點B10的坐標(biāo)為__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】由于世界人口增長、水污染以及水資源浪費(fèi)等原因,全世界面臨著淡水資源不足的問題,我國是世界上嚴(yán)重缺水的國家之一.節(jié)約用水是水資源合理利用的關(guān)鍵所在,是最快捷、最有效、最可行的維護(hù)水資源可持續(xù)利用的途徑之一,為了調(diào)查居民的用水情況,有關(guān)部門對某小區(qū)的20戶居民的月用水量進(jìn)行了調(diào)查,數(shù)據(jù)如下(單位
):
6.7 8.7 7.3 11.4 7.0 6.9 11.7 9.7 10.0 9.7
7.3 8.4 10.6 8.7 7.2 8.7 10.5 9.3 8.4 8.7
整理數(shù)據(jù):按如下分段整理樣本數(shù)據(jù)并補(bǔ)充表格(表1):
用水量 |
|
|
|
|
人數(shù) |
| 6 | b | 4 |
分析數(shù)據(jù):補(bǔ)全下列表格中的統(tǒng)計量(表2):
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
8.85 |
| 8.7 |
得出結(jié)論:
(1)表中的
,
,
;
(2)若用表1中的數(shù)據(jù)制作一個扇形統(tǒng)計圖,
所占的扇形圓心角的度數(shù)為 度;
(3)如果該小區(qū)有住戶400戶,根據(jù)樣本估計用水量在
的居民有多少戶?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)
的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①
,②
,③
,④
,其中正確結(jié)論的個數(shù)為( )
![]()
A.4個B.3個C.2個D.1個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b的圖象與反比例函數(shù)y=
的圖象相交于點A(﹣1,4)和點B(4,n).
![]()
(1)求這兩個函數(shù)的解析式;
(2)已知點M在線段AB上,連接OA,OB,OM,若S△AOM=
S△BOM,求點M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖①,在等腰直角
中,斜邊
.
![]()
(1)請你在圖①的
邊上求作一點
,使得
;
(2)如圖②,在(1)問的條件下,將
邊沿
方向平移,使得點
、
、
對應(yīng)點分別為
、
、
,連接
,
.若平移的距離為1,求
的大小及此時四邊形
的面積;
(3)將
邊沿
方向平移
個單位至
,是否存在這樣的
,使得在直線
上有一點
,滿足
,且此時四邊形
的面積最大?若存在,求出四邊形
面積的最大值及平移距離
的值;若不存在,請說明理由.
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