【題目】下列對二次函數y＝2(x＋4)2的增減性描述正確的是( )
A. 當x＞0時，y隨x的增大而減小
B. 當x＜0時，y隨x的增大而增大
C. 當x＞－4時，y隨x的增大而減少
D. 當x＜－4時，y隨x的增大而減少
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某基地計劃新建一個矩形的生物園地，一邊靠舊墻（墻足夠長），另外三邊用總長54米的不銹鋼柵欄圍成，與墻平行的一邊留一個寬為2米的出入口，如圖所示，如何設計才能使園地的而積最大？下面是兩位學生爭議的情境：請根據上面的信息，解決問題：
（1）設AB＝x米（x＞0），試用含x的代數式表示BC的長；
（2）請你判斷誰的說法正確，為什么？
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為了解九年級學生的投籃命中率，組織了九年級學生定點投籃，規定每人投籃3次．現對九年級（1）班每名學生投中的次數進行統計，繪制成如下的兩幅統計圖，根據圖中提供的信息，回答下列問題．
（1）九年級（1）班的學生人數m= 人，扇形統計圖中n= %；
（2）請補全條形統計圖；
（3）扇形統計圖中“3次”對應的圓心角的度數為 °；
（4）若九年級有學生900人，估計投中次數在2次以上（包括2次）的人數．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖,已知拋物線
和直線
.我們約定：當x任取一值時,x對應的函數值分別為y1、y2，若y1≠y2，取y1、y2中的較小值記為M；若y1=y2，記M= y1=y2.下列判斷： ①當x＞2時，M=y2；②當x＜0時，x值越大，M值越大；③使得M大于4的x值不存在；④若M=2，則x= 1 .其中正確的有( )
A．1個 B．2個 C． 3個 D．4個
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】關于二次函數y＝2x2＋3，下列說法中正確的是 （ ）
A. 它的開口方向是向下 B. 當x＜－1時，y隨x的增大而減小
C. 它的頂點坐標是（2，3） D. 當x＝0時，y有最大值是3
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某商品的進價為每千克40元，銷售單價與月銷售量的關系如下（每千克售價不能高于65元）：
該商品以每千克50元為售價，在此基礎上設每千克的售價上漲x元（x為正整數），每個月的銷售量為y件．
（1）直接寫出y與x的函數關系式，并寫出自變量x的取值范圍；
（2）設利潤為Z元，每千克商品的售價定為多少元時，每個月可獲得最大利潤？最大的月利潤是多少元？
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
