【題目】如圖,菱形OABC的頂點A的坐標(biāo)為(3,4),頂點C在x軸的正半軸上,反比例函數(shù)y=
(x>0)的圖象經(jīng)過頂點B,則反比例函數(shù)的表達(dá)式為( ) ![]()
A.y= ![]()
B.y= ![]()
C.y= ![]()
D.y= ![]()
【答案】C
【解析】 解:過A作AM⊥x軸于M,過B作BN⊥x軸于N,![]()
則∠AMO=∠BNC=90°,
∵四邊形AOCB是菱形,
∴OA=BC=AB=OC,AB//OC,OA//BC,
∴∠AOM=∠BCN,
∵A(3,4),
∴OM=3,AM=4,由勾股定理得:OA=5,
即OC=OA=AB=BC=5,
在△AOM和△BCN中
∴△AOM≌△BCN(AAS),
∴BN=AM=4,CN=OM=3,
∴ON=5+3=8,
即B點的坐標(biāo)是(8,4),
把B的坐標(biāo)代入y=
得:k=32,
即y=
,
故選:C.
【考點精析】利用菱形的性質(zhì)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知菱形的四條邊都相等;菱形的對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角;菱形被兩條對角線分成四個全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對角線長的積的一半.
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形AOCB的邊長為4,反比例函數(shù)y=
(k≠0,且k為常數(shù))的圖象過點E,且S△AOE=3S△OBE . ![]()
(1)求k的值;
(2)反比例函數(shù)圖象與線段BC交于點D,直線y=
x+b過點D與線段AB交于點F,延長OF交反比例函數(shù)y=
(x<0)的圖象于點N,求N點坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以A點為圓心,以相同的長為半徑作弧,分別與射線AM,AN交于B,C兩點,連接BC,再分別以B,C為圓心,以相同長(大于
BC)為半徑作弧,兩弧相交于點D,連接AD,BD,CD.若∠MBD=40°,則∠NCD的度數(shù)為_____.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,兩個城市之間每天的電話通話次數(shù)T與這兩個城市的人口數(shù)xy(單位:萬人)以及兩城市間的距離l(單位:km)之間有下列關(guān)系式
(k為常數(shù)) 己知A,B,C三個城市的人口數(shù)及它們之間的距離如圖所示如果A,B兩個城市間每天的電話通話次數(shù)為n,求B,C兩個城市間每天的電話通話次數(shù)(用含n的代數(shù)式表示)
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
①最大的負(fù)整數(shù)是﹣1;②數(shù)軸上表示數(shù)2 和﹣2的點到原點的距離相等;③當(dāng)a≤0時,|a|=﹣a成立;④a的倒數(shù)是
;⑤(﹣2)2 和﹣22相等.
A. 2 個 B. 3 個 C. 4 個 D. 5 個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,第一個正方形ABCD的位置如圖所示,點A的坐標(biāo)為(2,0),點D的坐標(biāo)為(0,4),延長CB交x軸于點A1,作第二個正方形A1B1C1C;延長C1B1交x軸于點A2,作第三個正方形A2B2C2C1…按這樣的規(guī)律進(jìn)行下去,第2018個正方形的面積為( )
![]()
A. 20×(
)2017 B. 20×(
)2018 C. 20×(
)4036 D. 20×(
)4034
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】猜想與證明: 如圖,擺放矩形紙片ABCD與矩形紙片ECGF,使B、C、G三點在一條直線上,CE在邊CD上,連接AF,若M為AF的中點,連接DM,EM.![]()
(1)試猜想寫出DM與EM的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論. 拓展與延伸:
(2)若將“猜想與證明”中的紙片換成正方形紙片ABCD與正方形紙片ECGF,其他條件不變,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請直接寫出你的判斷.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,兩根旗桿AC與BD相距12m,某人從B點沿AB走向A,一定時間后他到達(dá)點M,此時他仰望旗桿的頂點C和D,兩次視線夾角為90°,且CM=DM.已知旗桿AC的高為3m,該人的運(yùn)動速度為0、5m/s,求這個人走了多長時間?
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,lA,lB分別表示A步行與B騎車在同一路上行駛的路程S與時間t的關(guān)系.
(1)B出發(fā)時與A相距______千米.
(2)B走了一段路后,自行車發(fā)生故障,進(jìn)行修理,所用的時間是______小時.
(3)B出發(fā)后______小時與A相遇.
(4)若B的自行車不發(fā)生故障,保持出發(fā)時的速度前進(jìn),______小時與A相遇,相遇點離B的出發(fā)點______千米.在圖中表示出這個相遇點C.
(5)求出A行走的路程S與時間t的函數(shù)關(guān)系式。
![]()
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com