【題目】今年西寧市高中招生體育考試測試管理系統的運行,將測試完進行換算統分改為計算機自動生成,現場公布成績,降低了誤差,提高了透明度,保證了公平.考前張老師為了解全市初三男生考試項目的選擇情況(每人限選一項),對全市部分初三男生進行了調查,將調查結果分成五類:A、實心球(
kg);B、立定跳遠;C、50米跑;D、半場運球;E、其它.并將調查結果繪制成以下兩幅不完整的統計圖,請你根據統計圖解答下列問題:
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(1)將上面的條形統計圖補充完整;
(2)假定全市初三畢業學生中有5500名男生,試估計全市初三男生中選50米跑的人數有多少人?
(3)甲、乙兩名初三男生在上述選擇率較高的三個項目:B、立定跳遠;C、50米跑;D、半場運球中各選一項,同時選擇半場運球、立定跳遠的概率是多少?請用列表法或畫樹形圖的方法加以說明并列出所有等可能的結果.
【答案】解:(1)∵樣本總數為:150÷15%=1000(人),B占百分比為1-15%-20%-40%-5%=20%,
∴B的人數為1000×20%=200(人)。
補充完整條形統計圖如下:
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(2)∵
(人)
∴估計全市初三男生中選50米跑的人數有2200人.
(3)畫樹形圖如下:
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所有等可能結果有9種:
BB BC BD CB CC CD DB DC DD
同時選擇B和D的有2種可能,即BD和DB 。
∴
。
【解析】
試題(1)先求出總樣本,再求B的人數,從而補充完整條形統計圖。
(2)用樣本估計總體求解。
(3)列表法或畫樹形圖,列出所有等可能的結果和同時選擇B和D的情況,應用概率公式求解。
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在等邊
中,
,點
從點
出發沿
邊向點
以
的速度移動,點
從點
出發沿
邊向點
以
的速度移動,
,
兩點同時出發,它們移動的時間為
.
![]()
(1)用
分別表示
及
的長度;
(2)經過幾秒鐘后,
為等邊三角形?
(3)若
,
兩點分別從
,
兩點同時出發,并且都按順時針方向沿
三邊運動,請問經過幾秒鐘后點
與點
第一次在
的哪條邊上相遇?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】近幾年購物的支付方式日益增多,某數學興趣小組就此進行了抽樣調查.調查結果顯示,支付方式有:
微信、
支付寶、
現金、
其他,該小組對某超市一天內購買者的支付方式進行調查統計,得到如下兩幅不完整的統計圖.
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請你根據統計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次一共調查了多少名購買者?
(2)請補全條形統計圖;在扇形統計圖中
種支付方式所對應的圓心角為___________度;
(3)若該超市這一周內有3200名購買者,請你估計使用A和B兩種支付方式的購買者共有多少名?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“龜兔賽跑”是同學們熟悉的寓言故事.如圖所示,表示了寓言中的龜、兔的路程S和時間t的關系(其中直線段表示烏龜,折線段表示兔子).下列敘述正確的是( )
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A. 賽跑中,兔子共休息了50分鐘
B. 烏龜在這次比賽中的平均速度是0.1米/分鐘
C. 兔子比烏龜早到達終點10分鐘
D. 烏龜追上兔子用了20分鐘
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在我國古代數學著作《九章算術》中記載了一道有趣的數學問題:“今有鳧(鳧:野鴨)起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海.今鳧雁俱起,問何日相逢?”意思是:野鴨從南海起飛,7天飛到北海;大雁從北海起飛,9天飛到南海.野鴨與大雁從南海和北海同時起飛,經過幾天相遇.設野鴨與大雁從南海和北海同時起飛,經過x天相遇,根據題意,下面所列方程正確的是( )
A. (9-7)x=1 B. (9-7)x=1 C. (
+
)x=1 D. (
-
)x=1
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學開展以“我最喜歡的職業”為主題的調查活動.通過對學生的隨機抽樣調查得到一組數據,下面兩圖(如圖)是根據這組數據繪制的兩幅不完整的統計圖.請你根據圖中所提供的信息解答下列問題:
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(1)在這次活動中一共調查了 名學生;
(2)在扇形統計圖中,求“教師”所在扇形的圓心角的度數;
(3)把折線統計圖補充完整;
(4)如果某中學共有2400名學生,請你估計該中學“我最喜歡的職業是教師”的有多少名學生?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】購物廣場內甲、乙兩家商店對A、B兩種商品均有優惠促銷活動;
甲商店的促銷方案是:A商品打八折,B商品打七五折;
乙商店的促銷方案是:購買一件A商品,贈送一件B商品,多買多送。
請你結合小明和小華的對話,解答下列問題:
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(1)求A、B兩種商品促銷前的單價;
(2)假設在同一家商店購買A、B兩種商品共100件,且A不超過50件,請說明選擇哪家商店購買更合算。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了讓孩子們了解更多的海洋文化知識,市海洋局購買了一批有關海洋文化知識的科普書籍和繪本故事書籍捐贈給市里的幾所中小學校.經了解,以兩類書的平均單價計算,30本科普書籍和50本繪本故事書籍共需2100元;20本科普書籍比10本繪本故事書籍多100元.
(1)求平均每本科普書籍和繪本故事書籍各是多少元.
(2)計劃每所學校捐贈書籍數目和總費用相同.其中每所學校的科普書籍大于115本,科普書籍比繪本故事書籍多30本,總費用不超過5000元,請求出所有符合條件的購書方案.
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