【題目】一不透明的布袋里,裝有紅、黃、藍三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中有紅球2個,藍球1個,黃球若干個,現從中任意摸出一個球是紅球的概率為![]()
(1)求口袋中黃球的個數;
(2)甲同學先隨機摸出一個小球(不放回),再隨機摸出一個小球,請用“樹狀圖法”或“列表法”,求兩次摸出都是紅球的概率;
(3)現規定:摸到紅球得5分,摸到黃球得3分,摸到藍球得2分(每次摸后放回),乙同學在一次摸球游戲中,第一次隨機摸到一個紅球第二次又隨機摸到一個藍球,若隨機再摸一次,求乙同學三次摸球所得分數之和不低于10分的概率.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有
、
、
三家工廠依次坐落在一條筆直的公路邊,甲、乙兩輛運貨卡車分別從
、
工廠同時出發,沿公路勻速駛向
工廠,最終到達
工廠,設甲、乙兩輛卡車行駛
后,與
工廠的距離分別為
、
(
).
、
與
函數關系如圖所示,根據圖象解答下列問題.(提示:圖中較粗的折線表示的是
與
的函數關系.)
(
)
、
兩家工廠之間的距離為__________
,
__________,
點坐標是__________.
(
)求甲、乙兩車之間的距離不超過
時,
的取值范圍.
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】你能化簡(x-1)(x99+x98+x97+…+x+1)嗎?遇到這樣的問題,我們可以先從簡單的情形入手:
分別計算下列各式的值:
①(x-1)(x+1)=x2-1;
②(x-1)(x2+x+1)=x3-1;
③(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;…
由此我們可以得到:(x-1)(x99+x98+x97+…+x+1)=________________;
請你利用上面的結論,完成下面三題的計算:
⑴299+298+297+…+2+1;
⑵(-2)50+(-2)49+(-2)48+…+(-2)+1
⑶已知
,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司投資某個工程項目,現在甲、乙兩個工程隊有能力承包這個項目.公司調查發現:乙隊單獨完成工程的時間是甲隊的
倍;甲、乙兩隊合作完成工程需要
天;甲隊每天的工作費用為
元、乙隊每天的工作費用為
元.根據以上信息,從節約資金的角度考慮,公司應選擇哪個工程隊、應付工程隊費用多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有足夠多的長方形和正方形卡片,如圖.
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(1)如圖,如果選取1號、2號、3號卡片分別為1張、2張、3張,可拼成一個長方形(不重疊無縫隙).請畫出這個長方形的草圖,并運用拼圖前后面積之間的關系說明這個長方形的代數意義.
這個長方形的代數意義是______________;
(2)小明想用類似方法解釋多項式乘法
.
那么需用2號卡片_________張,3號卡片_____________張.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,OD⊥BC于點D,過點C作⊙O的切線,交OD的延長線于點E,連接BE.
(1)求證:BE與⊙O相切;
(2)設OE交⊙O于點F,若DF=1,BC=2
,求陰影部分的面積.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,BE⊥AC于點E,點D在AC上,且AD=AB,AK平分∠CAB,交線段BE于點F,交邊CB于點K.
(1)在圖中找出一對全等三角形,并證明;
(2)求證:FD∥BC .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了迎接河北省中小學生健康體質測試,某學校開展“健康校園,陽光跳繩”活動,為此學校準備購置A,B,C三種跳繩.已知某廠家的跳繩的規格與價格如下表:
,A繩子,B繩子,C繩子長度(米),8,6,4單價(元/條),12,8,6
(1)已知購買A,B兩種繩子共20條花了180元,問A,B兩種繩子各購買了多少條?
(2)若該廠家有一根長200米的繩子,現將其裁成A,C兩種繩子銷售總價為240元,則剩余的繩子長度最多可加工幾條B種繩子?
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