【題目】閱讀下列材料,并回答問題.事實上,在任何一個直角三角形中,兩條直角邊的平方之和一定等于斜邊的平方,這個結論就是著名的勾股定理.請利用這個結論,完成下面活動:
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一個直角三角形的兩條直角邊分別為
,那么這個直角三角形斜邊長為____;
如圖①,
于
,求
的長度;
如圖②,點
在數軸上表示的數是____請用類似的方法在圖2數軸上畫出表示數
的
點(保留痕跡).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠ABC=90°.
(1)尺規作圖:按下列要求完成作圖(保留作圖痕跡,請標明字母)
①作線段AC的垂直平分線l,交AC于點O;
②連接BO并延長,在BO的延長線上截取OD,使得OD=OB;
③連接DA、DC.
(2)判斷四邊形ABCD的形狀,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數圖象的頂點在原點
,對稱軸為
軸.一次函數
的圖象與二次函數的圖象交于
,
兩點(
在
的左側),且
點坐標為
.平行于
軸的直線
過
點.
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求一次函數與二次函數的解析式;
判斷以線段
為直徑的圓與直線
的位置關系,并給出證明;
把二次函數的圖象向右平移
個單位,再向下平移
個單位
,二次函數的圖象與
軸交于
,
兩點,一次函數圖象交
軸于
點.當
為何值時,過
,
,
三點的圓的面積最小?最小面積是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,BC=DC,AC、BD相交于點O,點E在AO上,且OE=OC.
(1)求證:∠1=∠2;
(2)連結BE、DE,判斷四邊形BCDE的形狀,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線AB:y=kx+b經過點B(1,4)、A(5,0)兩點,且與直線y=2x-4交于點C.
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(1)求直線AB的解析式并求出點C的坐標;
(2)求出直線y=kx+b、直線y=2x-4及與y軸所圍成的三角形面積;
(3)現有一點P在直線AB上,過點P作PQ∥y軸交直線y=2x-4于點Q,若線段PQ的長為3,求點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(材料閱讀)我們曾解決過課本中的這樣一道題目:
如圖,四邊形
是正方形,
為
邊上一點,延長
至
,使
,連接
.……
提煉1:
繞點
順時針旋轉90°得到
;
提煉2:
;
提煉3:旋轉、平移、軸對稱是圖形全等變換的三種方式.
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(問題解決)(1)如圖,四邊形
是正方形,
為
邊上一點,連接
,將
沿
折疊,點
落在
處,
交
于點
,連接
.可得:
°;
三者間的數量關系是
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(2)如圖,四邊形
的面積為8,
,
,連接
.求
的長度.
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(3)如圖,在
中,
,
,點
在邊
上,
.寫出
間的數量關系,并證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系
中,直線
與
軸交于點
,與
軸交于點
,與直線
相交于點
,
(1)求直線
的函數表達式;
(2)求
的面積;
(3)在
軸上是否存在一點
,使
是等腰三角形.若不存在,請說明理由;若存在,請直接寫出點
的坐標
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰三角形ABC底邊BC的長為4 cm,面積為12 cm2,腰AB的垂直平分線EF交AB于點E,交AC于點F,若D為BC邊上的中點,M為線段EF上一點,則△BDM的周長最小值為( )
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A. 5 cm B. 6 cm C. 8 cm D. 10 cm
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