【題目】如下圖,有一池塘,要測池塘兩端A、B的距離,可先在平地上取一個可以直接到達A和B的點C , 連結AC并延長到D , 使CD=CA , 連結BC并延長到E , 使CE=CB , 連結DE , A、B的距離為( )![]()
A.線段AC的長度
B.線段BC的長度
C.線段DE長度
D.無法判斷
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AD是△ABC的角平分線,CE是△ABC的高,AD與CE相交于點P,∠BAC=66°,∠BCE=40°,求∠ADC和∠APC的度數.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一枚運載火箭從地面O處發射,當火箭到達A點時,從地面C處的雷達站測得AC的距離是6km,仰角是43°,1s后,火箭到達B點,此時測得仰角為45.5°,這枚火箭從點A到點B的平均速度是多少?(結果精確到0.01)
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【題目】如圖:二次函數y=ax2+bx+c的圖象所示,下列結論中:①abc>0;②2a+b=0;③當m≠1時,a+b>am2+bm;④a-b+c>0;⑤若ax12+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,則x1+x2=2,正確的個數為
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A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】今年4月,我市某中學舉行了“愛我中國朗誦比賽”活動,根據學生的成績劃分為A、B、C、D四個等級,并繪制了如下兩種不完整的統計圖.根據圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)參加朗誦比賽的學生共有 ,并把條形統計圖補充完整;
(2)扇形統計圖中,m= ,n= ;C等級對應扇形的圓心角為 度;
(3)學校準備從獲A等級的學生中隨機選取2人,參加市舉辦的朗誦比賽,請利用列表法或樹形圖法,求獲A等級的小明參加市朗誦比賽的概率.
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【題目】在平面直角坐標系中,點A的坐標是(0,3),點B的坐標是(﹣4,0),把△AOB平移,使點A移至點D(2,1),點O、B的對應點分別是點E、F.
(1)請在圖中畫出△DEF,并寫出點E,F的坐標. ![]()
(2)點P(﹣1,1)在△AOB內,當△AOB平移到△DEF位置時,求點P的對應點P′的坐標.
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