【題目】為了參加學校舉行的傳統文化知識競賽,某班進行了四次模擬訓練,將成績優秀的人數和優秀率繪制成如下兩個不完整的統計圖: ![]()
請根據以上兩圖解答下列問題:
(1)該班總人數是;
(2)根據計算,請你補全兩個統計圖;
(3)觀察補全后的統計圖,寫出一條你發現的結論.
【答案】
(1)40
(2)![]()
(3)答案不唯一,如優秀人數逐漸增多,增大的幅度逐漸減小等.
【解析】解:(1)由題意可得: 該班總人數是:22÷55%=40(人);
所以答案是:40;(2)由(1)得,第四次優秀的人數為:40×85%=34(人),
第三次優秀率為:
×100%=80%;
如圖所示:
;
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解扇形統計圖的相關知識,掌握能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個項目的具體數目以及事物的變化情況,以及對條形統計圖的理解,了解能清楚地表示出每個項目的具體數目,但是不能清楚地表示出各個部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列關于函數
的四個命題:①當
時,
有最小值10;②
為任意實數,
時的函數值大于
時的函數值;③若
,且
是整數,當
時,
的整數值有
個;④若函數圖象過點
和
,其中
,
,則
.其中真命題的序號是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知在△ABC中,∠C=90°,AC=5,AB=13.點D在邊AC上,且點D到邊AB和邊BC的距離相等.
![]()
(1)用直尺圓規作出點D(不寫作法,保留作圖痕跡,在圖上標注清楚點D);
(2)求△ABD的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,將Rt△ABC繞點A逆時針旋轉30°后得到Rt△ADE,點B經過的路徑為
,則圖中陰影部分的面積是( ) ![]()
A.![]()
B.![]()
C.
﹣ ![]()
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在“母親節”前期,某花店購進康乃馨和玫瑰兩種鮮花,銷售過程中發現康乃馨比玫瑰銷售量大,店主決定將玫瑰每枝降價1元促銷,降價后30元可購買玫瑰的數量是原來購買玫瑰數量的1.5倍,求降價后每枝玫瑰的售價是多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在下列條件中,不能證明△ABD≌△ACD的條件是( )
![]()
A. ∠B=∠C,BD=DC B. ∠ADB=∠ADC,BD=DC
C. ∠B=∠C,∠BAD=∠CAD D. BD=DC,AB=AC
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖以正方形ABCD的B點為坐標原點.BC所在直線為x軸,BA所在直線為y軸,建立直角坐標系.設正方形ABCD的邊長為6,順次連接OA、OB、OC、OD的中點A1、B1、C1、D1,得到正方形A1B1C1D1,再順次連接OA1、OB1、OC1、OD1的中點得到正方形A2B2C2D2.按以上方法依次得到正方形A1B1C1D1,……AnBnCnDn,(n為不小于1的自然數),設An點的坐標為(xn,yn),則xn+yn=______.
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com