【題目】已知一元二次方程x2+x﹣2=0，則方程的兩根為 ．
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】一個(gè)多邊形的每一個(gè)外角都等于它相鄰的內(nèi)角的一半，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是（ ）
A.3B.4C.5D.6
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某一出租車一天下午以鼓樓為出發(fā)地在東西方向營運(yùn)，向東為正，向西為負(fù)，行車?yán)锍蹋▎挝唬?/span>km）依先后次序記錄如下：+2、 
、 
、 +4、 、 +6、 
、。
（1）將最后一名乘客送到目的地，出租車離鼓樓出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)？在鼓樓的什么方向？
（2）若每千米的價(jià)格為2.4元，司機(jī)一個(gè)下午的營業(yè)額是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】【問題探究】用同樣大小的小正方形紙片，按下圖的方式拼正方形．
規(guī)律：第①個(gè)圖形中有1個(gè)小正方形；
第②個(gè)圖形比第①個(gè)圖形多3個(gè)小正方形；
第③個(gè)圖形比第②個(gè)圖形多5個(gè)小正方形；
……
第(n+1)個(gè)圖形比第n個(gè)圖形多________個(gè)小正方形．
可發(fā)現(xiàn)以下結(jié)論：（1）1+3+5+…+（2n－1）= ____________．
（2）(n+1)2－n2 = ____________．
【知識運(yùn)用】
運(yùn)用一：如果一個(gè)數(shù)可用幾個(gè)連續(xù)的奇數(shù)和來表示，我們稱這個(gè)數(shù)為“好數(shù)”，例如：9=1+3+5，32=5+7+9+11，則稱9和32都是“好數(shù)”．
請嘗試將下列“好數(shù)”用連續(xù)奇數(shù)的和表示出來：
（1）
=_____________________________________．
（2）99 =_____________________________________．
運(yùn)用二：利用上面的結(jié)論，請計(jì)算
的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在一條筆直的東西向海岸線l上有一長為1.5km的碼頭MN和燈塔C，燈塔C距碼頭的東端N有20km．以輪船以36km/h的速度航行，上午10：00在A處測得燈塔C位于輪船的北偏西30°方向，上午10：40在B處測得燈塔C位于輪船的北偏東60°方向，且與燈塔C相距12km．
（1）若輪船照此速度與航向航向，何時(shí)到達(dá)海岸線？
（2）若輪船不改變航向，該輪船能否停靠在碼頭？請說明理由．（參考數(shù)據(jù)：
≈1.4，
≈1.7）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】暑假期間，小剛一家乘車去離家380公里的某景區(qū)旅游，他們離家的距離y（km）與汽車行駛時(shí)間x（h）之間的函數(shù)圖象如圖所示．
（1）從小剛家到該景區(qū)乘車一共用了多少時(shí)間？
（2）求線段AB對應(yīng)的函數(shù)解析式；
（3）小剛一家出發(fā)2.5小時(shí)時(shí)離目的地多遠(yuǎn)？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】最早記載勾股定理的我國古代數(shù)學(xué)名著是（ ）
A.《九章算術(shù)》B.《周髀算經(jīng)》C.《孫子算經(jīng)》D.《海島算經(jīng)》
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】拋物線y＝﹣x2向上平移2個(gè)單位，再向左平移3個(gè)單位得到的拋物線解析式為（ �。�
A. y＝﹣（x+3）2+2 B. y＝﹣（x﹣3）2+2
C. y＝﹣（x+3）2﹣2 D. y＝﹣（x﹣3）2﹣2
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