【題目】如圖,函數
與
的圖像交于
.
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(1)求出m、n的值;
(2)直接寫出不等式
的解集;
(3)求出△ABP的面積.
【答案】(1)m
,n
;(2)x
;(3)
.
【解析】
(1)根據凡是函數圖象經過的點必能滿足解析式把P點坐標代入y=﹣2x+3可得n的值,進而可得P點坐標,再把P點坐標代入y
x+m可得m的值;
(2)根據函數圖象可直接得到答案;
(3)首先求出A、B兩點坐標,進而可得△ABP的面積.
(1)∵y=﹣2x+3過P(n,﹣2),∴﹣2=﹣2n+3,
解得:n
,∴P(
,﹣2).
∵y
x+m的圖象過P(
,﹣2),∴﹣2
m,
解得:m
;
(2)不等式
x+m>﹣2x+3的解集為x
;
(3)∵當y=﹣2x+3中,x=0時,y=3,∴A(0,3).
∵y
x
中,x=0時,y
,∴B(0,
),∴AB=3
;∴△ABP的面積:
AB
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形
中,
,
,問:能否在
邊上找一點
,使
點與
、
的連線將此矩形分成三個彼此相似的三角形?若能找到,這樣的
點有幾個?若不能找到,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①是我國古代數學家楊輝最早發現的,稱為“楊輝三角”.它的發現比西方要早五百年左右,由此可見我國古代數學的成就是非常值得中華民族自豪的!
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如圖②是(a+b)n的三個展開式.結合上述兩圖之間的規律解題:
(1)請直接寫出(a+b)4的展開式:(a+b)4= .
(2)請結合圖②中的展開式計算下面的式:(x+2)3= .
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【題目】如今,旅游度假成為了中國人慶祝傳統春節的一項的“新年俗”,山西省旅發委發布的《2018年“春節”假日旅游市場總結分析報告》中稱:山西春節旅游供需兩旺,實現了“旅游接待”與“經濟效益”的雙豐收,請根據圖表信息解決問題:
(1)如圖1所示,山西近五年春節假日接待海內外游客的數量逐年增加,2018年首次突破了“千萬”大關,達到 萬人次,比2017年春節假日增加 萬人次.
(2)2018年2月15日﹣20日期間,山西省35個重點景區每日接待游客數量如下:
日期 | 2月15日 (除夕) | 2月16日 (初一) | 2月17日 (初二) | 2月18日(初三) | 2月19日 (初四) | 2月20日 (初五) |
日接待游客數量(萬人次) | 7.56 | 82.83 | 119.51 | 84.38 | 103.2 | 151.55 |
這組數據的中位數是 萬人次.
(3)根據圖2中的信息預估:2019年春節假日山西旅游總收入比2018年同期增長的百分率約為 ,理由是 .
(4)春節期間,小明在“青龍古鎮第一屆新春廟會”上購買了A,B,C,D四枚書簽(除圖案外完全相同).正面分別印有“剪紙藝術”、“國粹京劇”、“陶瓷藝術”、“皮影戲”的圖案(如圖3),他將書簽背面朝上放在桌面上,從中隨機挑選兩枚送給好朋友,求送給好朋友的兩枚書簽中恰好有“剪紙藝術”的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】具備下列條件的三角形中,不是直角三角形的是( )
A. ∠A+∠B=∠C B. ∠B=∠C=
∠A
C. ∠A=90°-∠B D. ∠A-∠B=90°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,過邊長為3的等邊△ABC的邊AB上一點P,作PE⊥AC于E,Q為BC延長線上一點,當PA=CQ時,連PQ交AC邊于D,則DE的長為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,BD是對角線,∠ADB=90°,E、F分別為邊AB、CD的中點.
(1)求證:四邊形DEBF是菱形;
(2)若BE=4,∠DEB=120°,點M為BF的中點,當點P在BD邊上運動時,則PF+PM的最小值為 ,并在圖上標出此時點P的位置.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明和小亮計劃暑期結伴參加志愿者活動.小明想參加敬老服務活動,小亮想參加文明禮儀宣傳活動.他們想通過做游戲來決定參加哪個活動,于是小明設計了一個游戲,游戲規則是:在三張完全相同的卡片上分別標記4、5、6三個數字,一人先從三張卡片中隨機抽出一張,記下數字后放回,另一人再從中隨機抽出一張,記下數字,若抽出的兩張卡片標記的數字之和為偶數,則按照小明的想法參加敬老服務活動,若抽出的兩張卡片標記的數字之和為奇數,則按照小亮的想法參加文明禮儀宣傳活動.你認為這個游戲公平嗎?請說明理由.
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