Question

（2013•湖北模擬）“知識(shí)改變命運(yùn)，科技繁榮祖國(guó)”．杭州市中小學(xué)每年都要舉辦一屆科技運(yùn)動(dòng)會(huì)．如圖為某校2011年參加科技運(yùn)動(dòng)會(huì)航模比賽（包括空模、海模、車(chē)模、建模四個(gè)類(lèi)別）的參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖：

（1）該校參加航模比賽的總?cè)藬?shù)是

24

人，空模所在扇形的圓心角的度數(shù)是

120

°，并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）從全市中小學(xué)參加航模比賽選手中隨機(jī)抽取80人，其中有32人獲獎(jiǎng)．今年杭州市中小學(xué)參加航模比賽人數(shù)共有2485人，請(qǐng)你估算今年參加航模比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)約是多少人？

Answer 1

分析：（1）用參加海模比賽的人數(shù)除以參加海模比賽的人數(shù)所占的百分比即可求出參加航模比賽的總?cè)藬?shù)，用360°乘以參加空模比賽的人數(shù)所占的百分比即可．
（2）用今年杭州市中小學(xué)參加航模比賽的總?cè)藬?shù)乘以獲獎(jiǎng)人數(shù)所占的比例即可求出答案．

解答：解：（1）該校參加航模比賽的總?cè)藬?shù)=6÷25%=24，
空模所在扇形的圓心角的度數(shù)是=360°×

1

3

=120°．如圖所示：

（2）今年參加航模比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)=2485×

32

80

=994
答：今年參加航模比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)約是994人．
故答案為：24，120．

點(diǎn)評(píng)：本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用，讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小．