【題目】白熾燈燈絲斷了以后，再搭上繼續使用時，有以下幾種說法，其中錯誤的是：
A. 加在燈絲兩端的電壓不變 B. 通過燈絲的電流變大
C. 燈泡的實際功率增大 D. 燈泡的電阻增大
名師金手指領銜課時系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國古代有許多藝術性、科學性較高的飲器.有一種杯子叫“常滿杯”，杯中有用上等白玉做成的圓錐體。這種杯子放在某些地方的空氣中，白玉圓錐體上就會有水滴產生，過一段時間后杯中就會盛滿水，故稱常滿杯。下列有幾種關于此杯的說法，其中錯誤的是 （ ）
A. 杯中的水是水蒸氣在白玉上液化形成的
B. 杯中的水是空氣在白玉上液化形成的
C. 有水滴產生前，白玉溫度比周圍空氣溫度低
D. 利用杯子在缺少水源的崇山峻嶺中可能自動“生”水
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】把兩塊厚度不計且足夠大的平面OM、ON垂直粘合在一起，并豎立在地面上，俯視圖如圖所示．當小科站立在某個位置時，他通過平面鏡所成像的個數為m，看到自己完整像的個數為n，下列對小科在不同位置時，m、n值的分析，不符合實際的是（ ）
A. 在a點或e點時，m=1，n=0 B. 在b點或d點時，m=1，n=1
C. 在c點時，m=2，n=2 D. 在f點時，m=0，n=0
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時。
（1）A組同學用的是圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏______（選填“高”或“低”）。
（2）圖乙是B組同學在實驗某時刻溫度計的示數，此時水的溫度是 ______ ℃，圖丁是他們在實驗中觀察到的現象，其中沸騰時的情況是C或D中的哪一個？______。
（3）B、C兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示。分析圖象可知：水的沸點是 ______ ℃，當時的大氣壓 ______ （選填“＜”、“＞”或“＝”）l標準大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的 ______ 不同。
（4）由實驗結果可以得出水沸騰時的規律是：不斷吸熱，但溫度 ______ 。
（5）如圖戊所示，大容器A和小容器B內均裝有水，在容器A底部加熱使容器A內的水沸騰，繼續加熱，容器B內的水________達到沸點（選填“能”、“不能”），_________（選填“能”、“不能”沸騰。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于磁體、磁場和磁感線，以下說法中錯誤的是（ ）
A. 地球是個巨大的天然磁體 B. 磁體之間的相互作用是通過磁場發生的
C. 磁感線是實際存在的 D. 磁場是真實存在的物質
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是探究物體動能大小與物體的質量、速度關系的示意圖． 
（1）在探究“動能與速度”的關系時，要保持小球的不變，讓小球從（選填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動木塊移動．
（2）在探究“動能與物體質量”的關系時，要保持相同，就是讓質量不同的小球從滾下．
（3）物理研究方法有許多，本實驗運用了兩種研究方法：一是法；二是轉換法．就本題來說：用來表示小球動能大小的方法就是轉換法．
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