【題目】晚上，小昆在自己的家庭實(shí)驗(yàn)室探究光的反射現(xiàn)象，他把一小平面鏡粘在白紙上，用手電筒照射白紙板和平面鏡（如圖所示），下列有關(guān)說法正確的是
A. 白紙看上去很暗，因?yàn)榘准埌l(fā)生漫反射
B. 白紙看上去很亮，因?yàn)榘准埌l(fā)生鏡面反射
C. 鏡子看上去很暗，因?yàn)殓R子發(fā)生漫反射
D. 鏡子看上去很暗，因?yàn)殓R子發(fā)生鏡面反射
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】對下列如圖中光現(xiàn)象的描述正確的是
A. 圖甲中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
B. 圖乙中，人戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼
C. 圖丙中，光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的
D. 圖丁中，平面鏡成像時進(jìn)入眼睛的光是由像發(fā)出的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在用斜面和木塊做“測量物體運(yùn)動的平均速度”實(shí)驗(yàn)時，將帶刻度的木板一端墊高做成斜面，小明用頻閃照相機(jī)記錄了木塊沿斜面下滑的運(yùn)動過程。頻閃照相機(jī)每隔0.5s拍一張照片，照片記錄的木塊在不同時刻的位置如圖所示：
分析照片可知AF的長度為_________cm，木塊從A運(yùn)動到F的平均速度是____cm/s，木塊沿斜面下滑過程中相鄰兩段時間內(nèi)的路程差為________cm。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列如圖中甲是某實(shí)驗(yàn)小組探究小燈泡功率所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖實(shí)物連接完整．要求：滑動變阻器的滑片向左移動時小________，燈泡亮度變亮，連線不能交叉。
(2)電路中使用滑動變阻器的目的是 ____________________________ 。
(3)該組同學(xué)連接好電路，將滑片P移到______ 端(選填A或B)，并用開關(guān)試觸，檢查無誤后，閉合開關(guān)，并調(diào)節(jié)滑片P，雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化，但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V，其原因可能是________。
(4)該組同學(xué)閉合開關(guān)移動滑片時，小燈泡突然熄滅，此時電流表示數(shù)為0，而電壓表有示數(shù)，那么發(fā)生的故障是 _______________，此時電壓表的示數(shù)是________V(電源為兩節(jié)新干電池)。
(5)解決問題后，在實(shí)驗(yàn)過程中記錄同學(xué)不小心漏填了一個電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示，請你讀出該電壓值填入表中的空格處__________。
(6)從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是 ____________W。
(7)細(xì)心的同學(xué)觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，雖然是同一燈泡，但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比，請你分析其原因是 _____________________________。
（8）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明進(jìn)行了反思，如果剛才電壓表被損壞了，能不能換成其他的實(shí)驗(yàn)器材來完成實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?jīng)過思考，他用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計了如圖丙所示的電路，也測出了燈泡的額定功率，請完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①閉合開關(guān)S1，將S2撥到觸點(diǎn)“1”，移動滑片，使電流表的示數(shù)為_______；
②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)“2”，保持滑片的位置不動，讀出電流表的示數(shù)I；
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=____________．（用已知量和測量量表示）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電工用如圖方法檢查家庭電路某支路是否有短路情況.先斷開所有用電器的開關(guān)，再在進(jìn)戶線的干路上串聯(lián)一個普通的白熾燈L1，閉合所要檢查的支路開關(guān)，若發(fā)現(xiàn)L1________（選填“不發(fā)光”、“發(fā)光較暗”“正常發(fā)光”），說明該支路存在短路故障，若發(fā)現(xiàn)L1 ______________（選填“不發(fā)光”、“發(fā)光較暗”“正常發(fā)光”），說明該支路正常.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)電動機(jī)和發(fā)電機(jī)時，課本上安排了三個活動.
（1）圖（甲)是觀察磁場對通電線圈的作用的實(shí)驗(yàn)裝置，將線圈兩端的漆全部刮去后放入磁場，閉合開關(guān)，會觀察到線圈將_____（能/不能）持續(xù)轉(zhuǎn)動，原因是當(dāng)線圈平面與磁感線______時，線圈受到磁場作用力相互平衡.
（2）圖(乙)是自制簡易電動機(jī)模型．刮漆部位及方法見放大圖．按這種方法刮漆，目的是使線圈轉(zhuǎn)到平衡位置時，線圈中_________（有/沒有）電流，從而能夠按原方向持續(xù)轉(zhuǎn)動，因此這一部位就相當(dāng)于直流電動機(jī)中的__________(填某一部件的名稱).通電后線圈能轉(zhuǎn)動，如要加快轉(zhuǎn)動速度，可采取的做法是：__（寫出一種即可）．
（3）將圖甲的裝置改裝成圖丙所示的發(fā)電機(jī)，在風(fēng)車持續(xù)轉(zhuǎn)動時線圈中產(chǎn)生的是_____ (直流/交流)電.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將“3V3W”、“6V3W”字樣的兩盞燈(不考慮燈絲電阻變化)，串聯(lián)接入電路中，使其中一盞燈正常發(fā)光，允許加在這個電路，兩端的最高電壓是_____V；將這兩盞燈并聯(lián)接入電路中，使其中一盞燈正常發(fā)光，干路中的電流是______A。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是小澤同學(xué)“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡平放在水平桌面上，硬紙板E、F都可以繞垂直于平面鏡的軸ON自由轉(zhuǎn)動。
（1）小澤使紙板E、F轉(zhuǎn)至同一平面內(nèi)，讓一束光貼著紙板F射向鏡面O，反射光線貼著紙板E射出，如圖甲所示，測出反射角和入射角大小。改變光的入射角度，多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，可得到的規(guī)律是______（選填字母）。
A.平面鏡成像的特點(diǎn)
B.反射角等于入射角
C.光的反射中光路是可逆的
（2）為了驗(yàn)證“反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)”的猜想，小澤將紙板 F向后折轉(zhuǎn)10°,然后讓一束光貼著紙板F射向鏡面O點(diǎn),結(jié)果在紙板E上沒有出現(xiàn)反射光線,如圖乙所示,那么將紙板E向_____（選填“前”或“后”）折轉(zhuǎn)10°,紙板 E上又會出現(xiàn)反射光線.
（3）在圖甲情景中通過平面鏡觀察到的硬紙板上光路的像是圖丙中的_______（選填序號）.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是一個天然氣泄漏檢測電路的原理圖．電源電壓恒定不變，R0為定值電阻，R為氣敏電阻（其阻值隨天然氣濃度的增大而減小），則
A. 天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變小
B. 天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大
C. 天然氣濃度增大，電路消耗的總電功率變小
D. 天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變．
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