【題目】如圖所示，監測器測得同一聲源發出甲、乙兩聲音的特性如下表。甲乙相比（ ）
聲音 | 聲音的振幅 | 頻率/Hz |
甲 | 小 | 1100 |
乙 | 大 | 700 |
A.乙音調較高
B.甲響度較大
C.甲聲音的頻率超過人聽覺的頻率范圍
D.聲源在發乙聲音時每秒內振動次數較少
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物體A的體積是2×10﹣3m3，將它放入水中，露出水面的體積是整個體積的四分之一，物體下表面距液面0.15m，如圖所示．（g取10 N/kg）求：
（1）物體A所受的浮力是多少？
（2）物體A的密度是多大？
（3）物體下表面受到的液體壓強有多大？
（4）在A上放一個多重的物體可以使A剛好全部浸入水中？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】地震時在震源處同時產生橫波和縱波并向外傳播，兩列波傳播速度不一樣，首先到達地面的是縱波，接著橫波傳來，測得縱波與橫波的傳播速度分別為6km/s和3.5km/s，一次地震中,某地震觀察站測得縱波到達時間為14h30min,橫波到達時間為14h33min20s。
求：(1)兩列波到達的時間差是多少s？
(2)該觀察站距震源多少km？
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【題目】如圖 (a)、(b)所示，分別用力F1、F2勻速提升質量為4千克的物體，不計摩擦和滑輪重力。圖___中的滑輪可以看作等臂杠桿(選填a 或b），則F1的大小為_____牛；圖 (b)中，若在2秒內將物體均勻速提升0.5米，則拉力F2所做的功為_____焦，功率_____瓦。
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【題目】如圖所示，重為100牛的物體在水平方向上以0.2米/秒的速度做勻速直線運動，若繩子自由端所受拉力F為10牛，（不計繩與滑輪的摩擦），求：
(1)物體所受的摩擦力f的大小
(2)繩子自由端在10秒內移動的距離
(3)在10秒內繩子自由端所受拉力F的功率
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【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關
閉合，
斷開時，電壓表的讀數是
；當開關閉合，電壓表示數是
，接著把斷開，則燈
兩端的電壓和
兩端的電壓分別為
A. 2V和3V B. 3V和2V C. 2V和3V D. 2V和5V
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【題目】實踐應用：蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關系．
在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負電極．那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關系呢？某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究．
（1）請用筆畫線代替導線完成如圖的實物連接_________；
（2）實驗時，應保持其它條件不變，只改變________________；
（3）小組同學測得的實驗數據如下表，當深度為5cm時，電壓表示數如圖所示，請將電壓值填入如表空格中____________；
（4）分析表格中的數據，你能得到的實驗結論是_______________；
（5）科學猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與_______________有關；
（6）如果實驗前不知道蘋果電池的正負極，可以使用電壓表來判斷，你認為還可以使用______（填寫一種實驗器材）來判斷．
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【題目】跨大步、快速行走，可以起到鍛煉身體的目的。人走路時，其重心會發生上下位置的變化。某人的重心大約位于肚臍上方7厘米處，質量為50千克，腿長為65厘米。若此人按40厘米的步距走路時，毎走一步，重心位置變化3厘米；若按50厘米的的步距走路時，每走一步，重心位置變化5厘米。
（1）若此人按兩種步距各走100步時，他克服重力做的總功分別是多少？
（2）若按40厘米、50厘米的步距走完100步分別用時50秒和60秒，則他克服重力做功的功率分別是多少？
（3）請你根據上述資料和相關計算、解釋跨大步、快速行走為什么可以起到鍛煉身體的目的。
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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）連接電路時，開關應 ．
（2）圖甲是小剛所接的實驗電路，其中有一根導線連接錯誤，請你在錯誤的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法．
（3）故障排除后，小剛進行了實驗，根據測出的數據，畫出了小燈泡電流、電壓變化的關系圖象，如圖乙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率為 W．
（4）分析圖象還可以發現，小燈泡燈絲的電阻隨電流的增大逐漸 ，原因是 ．
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